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- 2018-08-05 发布于江苏
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pep小学六年级英语上册UNIT 4第五课时教案第五课时
一、教学目标与要求
??? 能够听、说、读、写句型:Does she teach English? No,she doesnt.Yes.she does.
二、教学重,难点分析
1.本课时的教学重点是四会掌握句型:Does she teach English? No,she doesn’t.Yes,she does.
2.本课时的教学难点是在实际情景中正确运用所学对话。
三、课前准备
1.教师准备录音机及录音带。
2.教师准备B Lets learn的单词卡片和B Lets talk的挂图。
3.教师准备卡片若干,正面写有人名,反面写有地名。
四、教学步骤和建议
1.热身(Warm-up)
(1)教师放歌曲“My Pen Pal”的录音,学生跟录音齐唱。
(2)学生开火车介绍自己同桌的业余爱好,如:“…likes…其同桌说:No,I like….”
(3)教师放Lets chant部分的歌谣“Tell me about your pen pal’’的录音,录音说唱歌谣。
2.预习(Preview)
教师出示B Lets learn部分的单词卡片,问:“Does your uncle live in…?Does
he go to work by…?Does he read newspapers in the morning/e
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