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- 2018-08-05 发布于江苏
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pep小学六年级英语上册UNIT 4第四课时教案? 第四课时?一、教学目标与要求?1.能够听、说、读、写五个动词的第三人称单数形式:lives,teaches,goes,watches,reads。?2.能够听、说、认读句子:Does your pen pal live in Shanghai? No,he doesnt.He lives in Beijing.?3.能够听懂、说唱歌谣“Tell me about your pen pal。?4.能够听懂、理解Story time中的故事。?二、教学重、难点分析?1.本课时的教学重点是听、说、读、写掌握五个动词的第三人称单数形式。?2.本课时的教学难点是区别使用后缀s和es。?三、课前准备?1.教师准备录音机及录音带。?2.教师准备A、B部分lets learn的单词卡片。?3.教师准备一些动物单词卡片和第一单元Lets learn部分的单词卡片。?4.教师准备Story time部分的挂图和一只玩具猴。?四、教学步骤和建议?1.热身(Warm-up)?(1)教师放第一单元Lets sing部分的歌曲“How Do You Go to School?”,学生听录音齐唱。?(2)教师放歌曲“My Pen Pal,学生听录音齐唱。?2.预习(Preview)?(1)教师出示A Lets learn部
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