平行线的性质(二)导学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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平行线的性质(二)导学案

平行线的性质(二)导学案 学习目标 1.掌握平行线的性质,并熟练应用 2.能够综合运用平行线的性质与判定进行推理与计算 自主学习 1、回顾 1、平行线的判定 平行线的性质 2、热身练习 1)如图直线a∥b,点B在直线b上, 且AB垂直于BC,∠1=55°,则∠2= 2)如图直线AB∥CD,EF垂直CD于F,且∠GEF=20°, 则∠1= 3)课本21页练习 合作学习、 例1、如图∠1与∠2互余,∠2与∠3互补, 已知∠3=130°,求∠4 例2、如图∠5与∠4互补,∠3=∠D,那么∠1与∠2相等吗?为什么? 拓

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