2、传统节日 课件.pptVIP

2、传统节日 主讲人： 孟深 授课年级： 二年级109班 理解表达 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 说说你对这句话的理解。 “人欢笑”写出过春节时人们的心里很高兴。“贴窗花，放鞭炮”概括了这一节日最具代表性的民俗活动。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，贴春联等。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 说说你从这句话中感受到了什么？ 看花灯”是元宵节最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景. 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 你从这句话中体会到了什么？ “雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们哀伤的心情。“去祭扫”交代清明节人们的主要活动。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 这句话写的什么节日的什么习俗？ “赛龙舟”是南方端午节必不可少的民俗活动，“粽子艾香满堂飘”写出了人们插艾叶、吃粽子的情景。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 这句话写了什么？你体会到了什么？ “乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。表现了古代妇女的勤劳与上进。 过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。 这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节日具有代表性的环境。 重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。 这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对重阳节民俗活动的描写。人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 说说结尾在文中的作用 结尾呼应了开头。 总结课文 1、读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？ 2、这些传统节日带给人们的是什么？ 我国的传统节日带给人们的是团圆、喜庆、吉祥和希望。 本文介绍了7个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。 传统节日 春 节 贴窗花 放鞭炮 元宵节 看花灯 吃汤圆 清明节 祭扫先人 端午节 赛龙舟 吃粽子 乞巧节 乞巧 中秋节 吃月饼 赏圆月 重阳节 赏菊 登高 敬老 热爱传统文化，传承传统文化 拓展延伸 3.你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节。因为春节最隆重、最热闹。 4.你还知道哪些传统节日及节日习俗？ 腊八节有喝腊八粥的习俗；寒食节禁烟火，只吃冷食 课后作业 收集更多关于传统节日的活动及习俗。 下课！