跟贫困山区的孩子比条件0.pptVIP

* * * * 贫困山区孩子的生活状况堪忧：衣不蔽体，破衣烂衫，食无求饱，居无求安，行多徒步翻山越岭。???????? ??? 小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的重担——有的扬鞭驱牛耕地拉车，有的肩挑背扛秸秆箩筐，有的背弟携妹照顾弱小，有的养猪养鸭溜羊饲马..... ? 生活磨练了他们，锻造了他们。繁重的劳动虽在客观上使他们养成了吃苦耐劳勤俭节约的品行。但是由于信息闭塞，教育滞后，他们愚昧保守，拘谨木讷。虽不缺纯真朴实的本性，但目光呆滞而茫然。 尽管他们和父母日日辛勤操劳，但原始的劳动方式改变不了贫穷落后的面貌。为了生存，他们的父母大多背井离乡去城里打工，他们就成了留守儿童，由于老人监管不力，留守儿童问题多多，悲剧多发——生病延误治疗的，坠崖的，落水的，火烧的，中毒的等等。他们的生活充满辛酸和泪水。 在山西雁北山区一口窑洞里，建有一所乡村小学，窑洞即是教室，也是小学里唯一一位老师和学生们的宿舍，晚上老师和学生们就在地上睡觉，每天早晨开始，那位老师给一年级上完语文，再给二年级上数学，接着三四五年级。如此交替往复，直到日落西山。窑洞里除了必不可少的粉笔外，没有任何教具，所谓的桌椅板凳全是由简陋的砖块和几根木头砌成。 ?有一个叫李财的小朋友，在班里是个学习很好的学生，他流着泪把做了三次的作业交给老师说：“老师，您以后不能为我批改作业了，明天我不能来上