岳艳艳 Unit6_Work_quietly！_第4课时教学课件.pptVIP

* 学生四人一组，一位学生做动作，另一位学生问:“What’s he/she doing?” 其他两位学生回答:“He/She is… ” 然后交换角色进行问答练习。 * 单击小喇叭图标可播放录音。 * 单击图片可播放动画。 * （单击图片可播放动画） * 师生分角色对话；同桌分角色对话。 * (1) 学生自主将图片与相应的句子连线，师生一起核对答案。 (2) 教师请学生上讲台表演各图中的情境，全班学生大声说出相应的句子。 * 请学生用本课新学句型创编对话。教师请一位学生和自己示范 * 学生小组内自主创编对话。教师鼓励学生调整语言，使对话更加生动有趣。教师可以请学生先在两人小组中练习，然后再请几组在全班表演。 * 第1题为每个人必做，第2和3题可根据自己情况选择性完成。 * Unit 6 Work quietly! B. Let’s talk Keep your desk clean!(保持你的桌面整洁干净） Sss, talk quietly! I can show you the books Let’s try Listen and circle. Tips: Tom and Mike are talking in the library. Rules in the library ： 1. Talk quietly.