必修4 《拿来主义》导学案(教师使用).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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必修4 《拿来主义》导学案(教师使用).doc

必修4 《拿来主义》导学案(教师使用)

高二语文必修四阅读鉴赏(人教版) 《拿来主义》导学案(教师使用) 编写人:何雪蛟 编写时间 班级:________ 组别:________ 组名:_________ 姓名:_______ 【学目标 (一)知识 1、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点 2、学习文章主要采用的两种论证方法:因果论证、比喻论证。正确理解各种比喻的含义。 (二)能力提高学生议论文写作能力。 (三)理解如何正确对待中外文化遗产。 学重点论证正确理解 【学法指导】 1、学习提示:课文内容丰富,含义深刻,学时注意富有启发性的思考题,讨论,重要语段加强朗读,对文章主要观点和语言特点的理解。 著名作家冯骥才,前几年赴法国访问时,遇到了这样一件事,在次欢迎宴会上,外国记者问道:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资产阶级的东西,你们不心变成资本主义吗?”同学们请设想一下,如果是你,会怎样回答呢?冯先生是这样回答:“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的。我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义,同样,继承文化遗产时,只要我们坚持正确的原则,就一定能够有助于新事物的发展,这个原则就是“拿来主义”。1、走近作者鲁迅(1881—1936),字豫才,原名周树人,浙江绍兴人1898年离开故乡考进南京江南水师学堂;后又转入江南陆师学堂附设的

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