2019版高考数学（文）新课堂一轮总复习（实用课件）：第八章第2讲空间几何体的表面积和体积.pptVIP

答案： 140 3 π cm3 1.长方体的外接球：长、宽、高分别为 a，b，c 的长方体 2.(1)圆锥的母线 l、高 h 和底面圆的半径 R 组成直角三角形. 圆锥的计算一般归结为解这个直角三角形，关系式是 l2＝h2＋ R2. (2)圆台的母线 l、高 h 和上、下底面圆的半径 r，R 组成直 角梯形.圆台的计算一般归结为解这个直角梯形，关系式是 l2＝ h2＋(R－r)2. 母线长为 l 时，扇环的圆心角θ＝ 3.球的截面性质：球的截面是圆面，球面被经过球心的平 面截得的圆叫做球的大圆，被不经过球心的平面截得的圆叫做 中 r 为截面圆半径，R 为球的半径，d 为球心 O 到截面圆的距 离，即 O 到截面圆心 O1 的距离). 4.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式容易记错，应记住其展 开图的特征：圆柱的侧面展开图是矩形；圆锥的侧面展开图是 圆台的侧面展开图是扇环，当上、下底面半径分别为 r′，r， r－r′ l ×360°. 5.与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接.解题 时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间 的数量关系，并作出合适的截面图，如球内切于正方体，切点 为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径；球外接 于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等 于球的直径. 第2讲 空间几何体的表面积和体积 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.认识柱、锥、 台、球及其简单 组合体的结构 特征，并能运用 这些特征描述 现实生活中简 单物体的结构. 2. 了 解 球 、 棱 柱、棱锥、台的 表面积和体积 的计算公式 2011 年新课标第 16 题考查球内接圆锥问题； 2011 年新课标第 18 题(2)以四棱锥为背景，求三棱锥 的高； 2012 年新课标第 8 题考查求球的体积； 2012 年新课标第 19 题(2)以三棱柱为背景，求几何体 的体积； 2013 年新课标Ⅰ第 15 题考查求球的表面积； 2013 年新课标Ⅰ第 19 题(2)考查线面位置判定定理及 求三棱柱体积； 2015 年新课标Ⅰ第 6 题考查圆锥的体积公式的应用； 2015 年新课标Ⅰ第 11 题考查简单几何体的三视图、圆 柱的侧面积公式及球的表面积公式； 2015 年新课标Ⅰ第 18 题(2)已知三棱锥体积，求三棱 锥的侧面积； 2016 年新课标Ⅰ第 7 题考查三视图及体积、表面积的 运算； 2017 年新课标Ⅰ第 7 题考查三视图及面积的运算 从近几年的高考试题 来看，本部分内容是高 考的必考内容，考查形 式可以直接求几何体 的面积和体积，也可以 根据几何体的体积、面 积求某些元素的量，与 三视图相结合求几何 体的面积、体积是课改 以来高考的热点，在备 考时应予以重视.同时 要特别注意有关球的 内接或外切几何体的 计算，全国卷多年都有 考查 1.柱、锥、台和球的侧面积和体积 2πrh (续表) 4πR2 2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和. (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇 环形；它们的表面积等于侧面积与底面面积之和. 3.等积法的应用 (1)等积法：包括等面积法和等体积法. (2)等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通 过已知条件可以得到，利用等积法可以用来求解几何图形的高 或几何体的高，特别是求三角形的高和三棱锥的高.这一方法回 避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高，而通过直接计 算得到高的数值. 1.以边长为 1 的正方形的一边所在直线为旋转轴，将该正 方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于( ) A A.2π B.π C.2 D.1 解析：由已知得，圆柱的底面半径和高均为 1，其侧面积 S ＝2π×1×1＝2π. 2.若两个球的表面积之比为 1∶4，则这两个球的体积之比 为( ) C A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶16 解析：因为球的表面积 S＝4πR2，两个球的表面积之比为 所以这两个球的体积之比为 1∶8. 球 O 的体积为 V2，则 的值是_____. 3.(2017 年江苏)如图 8-2-1，在圆柱 O1O2 内有一个球 O，该 球与圆柱的上、下面及母线均相切.记圆柱 O1O2 的体积为 V1， V1 V2 图 8-2-1 4.(2016 年新课标Ⅱ)体积为 8 的正方体的顶点都在同一球 面上，则该球的表面积为( ) A A.12π B. 32 3 π C.8π D.4π 考点 1 几何体的面积 例 1：(1)(2017 年新课标Ⅱ)长方体的长、宽、高分别为 3,2, 1，其顶