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- 2018-07-31 发布于四川
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学以致用 3. 48朵花每4朵扎成1束, 平均每人送2束,这些花可以送给多少人? 48÷4=12(束) 12÷2=6(人) 答:这些花可以送给6人。 解法一: 学以致用 3. 48朵花每4朵扎成1束, 平均每人送2束,这些花可以送给多少人? 2×4=8(朵) 48÷8=6(人) 答:这些花可以送给6人。 解法二: 学以致用 4.服装厂包装衬衫,每箱装4盒,每盒装7件,560件衬衫可以装几箱? 560÷7=80 (盒) 80÷4=20(箱) 答:560件衬衫可以装20箱。 解题过程: 学以致用 5.王叔叔2时加工了18个零件,117个同样的零件需要多少时? 18÷2=9(个) 117÷9=13(时) 答:117个同样的零件需要13时。 解题过程: 课堂 总结 通过这节课的学习,你学会了什么? 在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展创新意识和实践能力。 谢谢 * 课件PPT 第3单元 三位数除以一位数的除法 3.4 解决问题2 学习目标 从现实情境中发现数学问题,并能运用所学知识技能解决问题,发展学生的应用意识。 让学生在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展创新意识和实践能力。 复习导入 从图中你了解到哪些数学信息? 一盒水彩笔24支 复习导入 从图中你了解
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