北京巿普通高中学生综合素质评价（艺术）.pptVIP

LOGO LOGO 北京市普通高中学生综合素质评价（艺术） LOGO 艺术中心 培养目标 在体验中发展好奇心和求知欲； 在实践中获取丰富的知识和技能； 在成果展示中获得自信和满足。 自我评价 音乐 美术 舞蹈 戏剧 视觉设计 影视制作 自我评价 LOGO 他人评价 戏剧表演、舞剧、 乐队演奏、音乐会 黑匣子 南楼音乐厅 摄影展、画展、 平面设计作品 南楼展览厅 审美与表现记录袋 创新舞蹈课 审美与表现申优条件 高一学生1、2学段，艺术模块成绩至少有2个A 高二学生1——6学段，艺术模块成绩须满足6个A 在视觉与表演艺术中心所认定的活动中有优秀成绩 是学校视觉与表演艺术中心社团的优秀成员 注：高一学生1、2学段，高二学生3、4、5、6学段艺术模块成绩等级 有F的记录，则不合格不具备申优条件。 LOGO LOGO