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对初中语文作文教学的探讨与分析 　　摘 要：文章以初中语文作文教学为主要研究对象，并对其展开深入、细致的分析，希望能就如何更好地开展初中语文作文教学提供一定的依据和参考。 　　关键词：初中语文；作文教学；探讨；分析 　　1引言 　　作文教学是语文教学中极为重要的组成环节之一，但同时也是让教师和学生普遍头疼的环节之一。对于教师而言，如何能够让学生爱上写作文，掌握各种写作的技巧和方法是个难题；对于学生们来说，如何能够尽快摆脱疲于凑字数，应付写作文也是迫切需要解决的难题之一。由此可见，对初中语文作文教学的探讨与分析显得尤为重要。 　　2对初中语文作文教学现状的探讨与分析 　　2.1教师普遍对语文作文教学的重视程度不够 　　在与部分一线的语文教师进行交流与座谈之后发现，大多数教师表示，由于很多学生对作文并不是十分感兴趣，加上又没有特别行之有效的方法等诸多因素的影响，并不会花费大量的时间来开展作文教学；此外，还有教师表示，在语文考试中，只要学生能够围绕题目要求展开写作，一般都可以获取一个差不多的分数，花费太多的时间没有意义。 　　2.2语文作文教学的方法简单 　　在走访调查的过程中发现，对于作文教学，大多数教师采用的方法通常都是这样的：简单给学生减少一些写作的技巧，接着给出题目，让学生围绕所给题目写作，教师评分。这样的方法很难让学生真正实现写作水平的提升，甚至还会挫伤学生