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新媒体环境下用地方文化资源观照大学生思想道德建设 　　摘 要：以连云港市地方文化资源为例，探讨了新媒体环境下如何用地方文化资源加强大学生的思想道德建设，指出地方文化资源在大学生的思想道德建设中具有十分重要的作用，而新媒体不仅为人们提供了内容丰富的信息，更提供了信息传播的便捷通道与手段，教育工作者们要与时俱进，利用新媒体将地方文化中的优质资源充分调动出来，使其在大学生的思想道德建设中发挥润物细无声的作用。 　　关键词：新媒体；地方文化?Y源；思想道德建设 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2017）11-0042-03 　　2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话，他指出，高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德素质、文化修养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。这一论述为新时期更好地加强和改进大学生思想道德建设指明了发展方向。 　　应该清醒地看到，随着社会经济的不断发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。受社会大环境的影响，大学生的思想道德状况也变得多样复杂。一方面他们会对社会上一些有失道德底线的行为深恶痛绝，另一方面当他们自身涉及道德问题时又往往不知所措，不知何去何从。所以如何因地制宜、因时制宜、与时俱进地因材施教，切实加强大学生的思想道德建设，是每一位教育工作者必须认真思考和对待的课题。 　　一、地方文化资源对大学生思想道德建设的作用 　　文化是文明的基石，凭借其固有的凝聚力和影响力对人类文明的发展产生巨大的作用。处于社会生活中的人们，总是从既定的历史传统、民族心理、文化氛围和生活环境出发，并在这些因素的交互影响下成长和发展[1]。日本学者市川博认为地域的教育功能有三方面：一是丰富人的体验；二是培养学生的社会性；三是促进人性的形成[2]。高校所在城市是大部分大学生成长的第二故乡，对于正处于人生黄金期的大学生来说，他们思维活跃，易于接纳自己所在城市的一切美好事物，因此，积极挖掘地方文化资源中的精华，从优秀地方文化资源中汲取营养来提升大学生的思想道德素质，对于增强大学生爱家乡、爱祖国、爱人民的热情和增强他们建设家乡、报效祖国的责任感和使命感，具有十分重要的现实意义和长久深远的历史意义。 　　每一位大学生的成长都离不开特定的地域文化的熏陶和晕染，借助新媒体，在大学生的思想道德建设中发挥这些优秀地方文化资源的辐射作用，不仅是对大学生思想道德建设载体的创新和突破，也是对大学生思想道德建设内容的丰富和充实。 　　二、新媒体环境下地方文化资源育人的实证研究――以连云港为例 　　连云港依山傍海，山海相连，不仅风光优美，更是历史悠久、人文荟萃。几千年来，这里的人民用勤劳和智慧创造了灿烂的文化，留下了宝贵的文化遗产。大学生不仅是新媒体的使用者，更是新媒体的推广者，利用网络媒体、手机媒体等新媒体将这些优秀的文化传承教育和引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，是历史和时代赋予我们的神圣使命，也是思想道德建设的应然之举。 　　（一）以悠久历史培养大学生的家国情怀 　　精神有了归属，生命才有意义。对于大学生来说，家国情怀是立德养身之本，是思想道德建设的重要组成部分。只有摸得着、看得到的真实存在，才能使大学生培养和树立爱祖国、爱家乡的美好情感。连云港历史悠久，人杰地灵，这里有国内迄今发现的首例具有内外城双重结构的史前城址“藤花落”，有被誉为“东方天书”的将军崖岩画，有比敦煌莫高窟还要早300年的东汉时期的艺术珍品孔望山摩崖造像；秦始皇四次东巡，三次经过这里，留有历史遗迹“秦东门”；一代名君唐太宗征东途中曾驻足宿城；方士徐福寻求不老仙药自此扬帆东渡扶桑。丰富的历史遗存为广大的教育工作者提供了非常宝贵的教育素材。学校和社会相关组织可以通过微博、微信、QQ等介质发送这些历史遗存的图片、简介等，让大学生了解自己家乡或第二故乡的名胜古迹，感受家乡或第二故乡的悠久历史，增强对家乡或第二故乡的自豪感，并沿着由远及近、由抽象到具体的规律实现情感的迁移。 　　（二）以红色文化升华大学生的思想境界 　　连云港这片土地是一片有着优良革命传统的红土地。在革命战争年代，中国共产党领导连云港人民不畏强暴，奋勇斗争，以抗日山革命烈士为首的英雄们用热血和生命浇灌出胜利的花朵，谱写了悲壮的凯歌。在和平建设时期，中国共产党带领连云港人民艰苦创业，锐意进取，以雷锋车组为首的劳动者用智慧和汗水铸就了经济社会发展的一个又一个辉煌，创造了一个又一个催人奋进的现实奇迹。红色文化是宝贵的革命历史遗产和鲜活的精神财富，也是加强大学生思想道德建设的重要载体和生动教材。虽然大学生对这些光荣的历史已经没有多