2长方体和正方体的认识（都俊芳）1.pptVIP

* 长方体和正方体 长方体和正方体的认识 长方体 材料一：大小不同的卡片8张，胶条1个。 材料二：长短不等的小棒13根，连接器9个。 思考并讨论： （1）你们计划选择的数量是多少？ （2）对于材料的大小（长短）有什么想法？ （3）你对选择材料的拼插、摆放位置有什么想法？ 二、合作交流、探究新知 二、合作交流、探究新知 相对的面完全相同。 二、合作交流、探究新知 相对的棱长度相等。 二、合作交流、探究新知 相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。 长 宽 高 二、合作交流、探究新知 如果给你长、宽、高这些数据，你能想象出对 应的长方体吗？ （1）长50cm，宽55cm，高130cm。 （2）长26cm，宽18cm，高1cm。 5cm 10cm 10cm 20cm 10cm 10cm 31cm 2. 认识正方体 二、合作交流、探究新知 10cm 10cm 2. 认识正方体 二、合作交流、探究新知 10cm 10cm 2. 认识正方体 二、合作交流、探究新知 10cm 10cm 2. 认识正方体 二、合作交流、探究新知 10cm 10cm *