分数的认识（少雅）.pptVIP

说意义 一条线段 4 这条线段 把 看作单位“1”，平均分成 份， 每份是 的 把（四个圆片）看作单位“1”,平均分成4份， 每份是这些圆片的 把（一些苹果）看作单位“1”，平均分成4份， 每份是这些苹果的 找出 3 1 把这些玩具车看作单位“1”，平均分成3份， 每份是这些玩具车的 找出 3 1 把这些玩具车看作单位“1”，平均分成3份， 每份是这些玩具车的 分数的产生和分数的意义 分数的意义和性质 开发区一小 吴少雅 把4个苹果平均分给2个人， 每人分得多少个？ 把1个苹果平均分给2个人， 每人分得多少个？ 分数的产生 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 2 1 分子 分数线 分母 读作：二分之一 平均分成2份 平均分成2份 2 1 1 2 2 1 把（ ），平均分成2份，每份是（ )的 一个圆 这个圆 小组合作，找出 4 1 并说出它的意义。 小组合作，找出 4 1 并说出它的意义。 把（一个圆形纸片）平均分成4份， 每份是这张纸的（ 4 1 4 1 4 1 4 1 小组合作，找出 4 1 并说出它的意义。 把（一个长方形纸）平均分成4份， 每份是这张纸的（ 4 1