《北京的春节》课时教案设计2.docVIP

《北京的春节》教案设计教学目标：1．会写本课14个生字和正确读写和理解由生字组成的词语，正确读写“腊七腊八，冻死寒鸦、色味双全、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、”等词语。2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。教学难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。教学思路：1．通读全文，找出不懂的字词和句子，进行解释。2．再读课文，找出北京的春节从什么时候开始，到什么时候结束。3．自由组合，自主选择，交流探索，学习北京春节的每个节日。找出哪些节日最隆重、喜庆（除夕、元宵）。4．领悟表达特点，品味老舍的语言特点和对年文化的热爱。5．学习本文的写作手法。6．拓展总结，列举有关春节的童谣、诗词、春联。教学课时：2课时教学准备：教师准备：多媒体课件，flash《恭喜发财》（中国娃娃唱），纯音乐《新年好》，flash《恭喜恭喜恭喜你》（卓依婷唱）学生准备：课前可要求学生阅读课文，同时查阅有关书籍或上网查找资料，收集古今文人描写 春节的文章、诗词、童谣、春联等教学过程：第一课时一、创设情景，引入课题1．同学们，上课前我们先观看一个flash，一边看一边回忆你在当时的情景。播放动漫《恭喜发财》。 2．