双一流建设背景下高校图书馆的角色与功能定位研究.docVIP

“双一流”建设背景下高校图书馆的角色与功能定位研究 　　关键词：“双一流”建设；高校图书馆；角色；功能 　　摘要：文章分析了我国“双一流”建设的内涵及其对高校图书馆的要求，研究了“双一流”建设背景下高校图书馆的角色认知及高校图书馆的功能定位，提出了“双一流”建设背景下高校图书馆的发展策略。 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）11-0025-03 　　高等教育水平决定了一个国家高新技术人才的质量，也决定了一个国家的综合实力。国务院2015年发布了关于建设“世界一流大学”和“一流学科”的指导性文件，要求在2020年前建成一批一流大学与一流学科，实现“科技兴国”目标。2016年，我国教育部发布“双一流”建设实施方案，旨在打造在国际上具有影响力的高校重点学科[1]。我国关于“双一流”建设的战略部署，为高等教育改革指明了方向，明确了高校的历史使命与中长期目标。从政策契机角度看，“双一流”建设项目的推行打破了地域、身份的限制，为不同高校提升办学水平、实现跨越式发展带来了机遇。作为高等教育系统的重要组成部分，高校是积极投身“双一流”建设中，还是选择消极应对，直接关系到其自身发展水平。而高校图书馆作为高校教学科研的重要支柱，在“双一流”政策的驱动下，也应该从高等教育的辅助机构转变为高校教学科研的支持机构，明确自身的角色与功能定位，通过强有力