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- 2018-08-01 发布于河北
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七年级数学下册培优新帮手专题08还原与对消试题新版新人教版
08 还原与对消
——方程的解与解方程
阅读与思考
解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1、得方程的解.我们在解一元一次方程时,既要学会按部就班(严格按步骤)地解方程,又要能随机应变(灵活打乱步骤)地解方程.
方程的解是方程理论中的一个重要概念,对于方程解的概念,要学会从两个方面去运用:
1.求解:通过解方程,求出方程的解,进而解决问题.
2.代解:将方程的解代入原方程进行解题.
当方程中的未知数是用字母表示时,这样的方程叫含字母系数的方程,含字母系数的一元一次方程总可以化为ax=b的形式,其方程的解由a,b的取值范围确定.字母a,b的取值范围确定或对解方程的过程并未产生实质性的影响,其解法同数字系数的一次方程解法一样;当字母a,b的取值范围未给出时,则需讨论解的情况,其方法是:
(1)当a≠0时,原方程有唯一解x=;
(2)当a=0且b=0时,原方程有无数个解;
(3)当a=0,b≠0时,原方程无解;
例题与求解
[例1] 已知关于x的方程3[x-2(x-)]=4x和-=1有相同的解,那么这个解是______.
(北京市“迎春杯”竞赛试题)
解题思路:建立关于a的方程,解方程.
[例2] 已知a是任意有理数,在下面各说法中
(1)方程ax=0的解是x=1 (2)方程ax=a的解是x=1
(3)方程ax=1的解是x= (4)方程|a|x
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