九年级数学用三方式表示二次函数.pptVIP

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  • 2018-08-13 发布于江苏
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九年级数学用三方式表示二次函数

九年级数学(上) 第二章 二次函数 2.5用三种方式表示二次函数 y随x的而变化的规律是什么?你能分别用函数表达式,表格和图象表示出来吗? 函数的表示方式 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 做一做 1 勇敢表现奖属于自信的人! x y 用函数表达式表示: 解析法—用表达式表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 做一做 2 用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么? x y 用表格表示: 列表法—用表格表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 做一做 3 用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么? x y x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-x y 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9 16 21 24 25 24 21 16 9 用图象表示: 图象法—用图象表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 做一做 4 用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么? 比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流. x y 因为x表示周长为20cm矩形的边长,所以自变量x的取值范围是:0x10. 当x=5cm时,长方形的面积最大,它的最大面积=25cm2. 由表达式的顶点式,表格中结果,图象的最高点都可得到. y随x的变化而变化的情况是:当0x5时,y随x的增大而增大;当5x10时,y随x的增大而减小. 议一议 5 驶向胜利的彼岸 悟出真谛 在上述问题中,自变量x的取值范围是什么? 当x取何值时,长方形的面积最大?它的最大面积是多少?你是怎么得到的?请你描述一下y随x的变化而变化的情况. x y 做一做 6 驶向胜利的彼岸 梅花香自苦寒来 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ? 用你能分别用函数表达式,表格和图象表示这种变化吗? 用函数表达式表示: 解析法—用表达式表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? ? 做一做 7 用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么? 用表格表示: 列表法—用表格表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? 做一做 8 用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么? x …… -2 -1 0 1 2 3 4 …… … 8 3 0 -1 0 3 8 … 用图象表示: 图象法—用图象表示函数 两个数相差2,设其中较大的一个数为x,那么它们的积y是如何随x的变化而变化的? 做一做 9 用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么? 比较三种表示方式,你能得出什么结论?与同伴交流. 悟出经验 根据以上三种表示方式,回答下列问题: 1.自变量x的取值范围是什么? 2.图象的对称轴和顶点坐标分别是什么? 3.如何描述y随x的变化而变化的情况? 4.你是分别通过哪种表示方式回答一面三个问题的? 议一议 10 驶向胜利的彼岸 ∵x表示任意一个数,∴自变量x的取值范围是:全体实数. 由表达式的顶点式和图象,可知图象的对称轴是:直线x=1,顶点坐标是:(1,-1). 由表格和图象可知,y随x的变化而变化的情况是:当x1时,y随x的增大而减小;当x1时,y随x的增大而增大. 议一议 11 驶向胜利的彼岸 知识在于积累 二次函数的三种表示方式各有什么特点?它们之间有什么联系?与同伴进行交流. 表示 优点 缺点 表达式 表格 图象 关系 变量间关系简捷明了,便于分析计算. 需要通过计算,才能得到所需结果. 能直接得到某些具体的对应值 不能反映函数整体的变化情况 直观表示了变量间变化过程和变化趋势. 函数值只能是近似值.. 表达式是基础,是重点,表格是画图象的关键,图象是在表达式和表格的基础上对函数的总体概括和形象化的表达. 解析法—用表达式表示函数 , 列表法—用表格表示函数, 图象法—用图象表示函数. 二次函数的三种表示方式的特点, 它们之间的联系. 驶向胜利的彼岸 小结 拓展 回味无穷 函数的表示方式 知识的升华 独立 作业 习题2.5 1,2题. 祝你成功! 驶向胜利的彼岸 结束寄语 观察,思考,感悟是能否进入数学大门,领略数学奥妙的关键. 下课了! ; / 不锈钢踢脚线 chl035vgw 回到家以后莫艳艳仍是抱住她哭,她开始显得有点手足无措了起来,不知道该说点什么才好,倒是莫艳艳带着哭腔瞪她“我都哭的那么伤心了,你怎么都不知道安慰下我呢,就是看到条流浪狗哭得那么悲惨,一般人也会起恻隐之心,你这个人是怎么搞的?”她越说便哭得越发的伤心。 等她情绪稍稍好转些的时候,孤独晓寂赶忙去给她接了杯温水,又拿了条温热的毛巾递给她“喝点水,也把

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