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- 2018-08-08 发布于河南
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初中三年级语文上册第五单元(学会读书五:借助注释学文言)18、与朱元思书(吴均)第二课时课件
与朱元思书 吴 均 吴均,字叔庠xiáng ,吴兴故障人。南朝梁代文学家、史学家。他的文章善于写景,尤其擅长小品书信,文辞清拔有古气,人称“吴均体”。 书——书信,一种文体。 本文是一篇骈体文,是和散文相对的一种韵文,因多用四六句又称“四六文”,讲究对仗和声律,多用偶句(骈句),少用散句。 一、导预疑学 缥碧????????? 轩邈??????? 泠泠??????? 嘤嘤?????????? 鸢飞????? 戾天 窥谷????????? 横柯??????? piǎo xuān miǎo líng yīng yuān lì kē kuī 富春江沿岸绮丽的山水风光。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 内容: 中心句: (1) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里, 奇山异水,天下独绝。 完全/都 表约数,“左右” 独一无二。绝,到极点。 总写,概括描述了从富阳至桐庐一路上 的 。 名作动:向东向西 顺、随 奇山异水 消散 从… …到 (2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石, 直视无碍。急湍 甚箭,猛浪若奔。 青白色 迅猛的波浪好像飞奔的马 小结:这部分从静态和动态两方面描写富
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