2018届诗歌鉴赏(四)　诗歌语言题的4大题型.pptVIP

步骤一 (确定诗眼) 确定诗眼(若题干已明确，此步可省略)，确定诗眼的方法可参考上面确定诗眼的5个角度。 步骤二 (整体点 明地位) 整体点明诗眼在全诗中的地位，比如：“××”是这首诗的线索，“××”为全诗奠定了×××的感情基调，“××”承上启下等。 步骤三 (具体分 析作用) 结合诗句，具体分析诗眼在全诗结构上、在突出诗词主题上或表达诗人情感上所起的作用。 跟踪检测 点击此处 诗歌语言题的4大题型 结 束 诗歌鉴赏之语言 高考专题复习 诗歌鉴赏已学考点 诗歌形象 诗歌表达技巧 诗歌思想内容及诗人情感 1.探寻诗中的诗眼。 2.鉴赏精炼字词在诗中的妙处。 3.鉴赏关键句子的妙处 4.把握整首诗的语言风格。 诗歌语言学习目标 夸张 李白《秋浦歌十七首(其十五)》“白发三千丈，缘愁似个长”，“三千丈”运用夸张修辞，表现出了忧愁之深。 对比 白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，将杨贵妃的风姿、得到的宠爱都融入到对比的数字中。 比拟 李白《月下独酌四首(其一)》“举杯邀明月，对影成三人”一句，运用拟人修辞，巧用数量词将冷清的画面写活了。 诗歌语言题的4大题型 结 束