北师大版小学六年级数学上册《合格率》教学设计.docVIP

《合?格?率 教学内容：? 北师大版小学年级册教材分析： 教材创设了“合格率”的问题情境，主要是解决一个数是另一个数的百分之几的实际问题，这部分内容与分数除法中求一个数是另一个数的几分之几相同。解决这个问题，既可以加深对百分数的认识，又可以加强知识之间的联系。本内容在求合格率时，要把算出的结果化成百分数。借助“合格率”这一情境，让学生体会小数、分数化成百分数的必要性，感受百分数与生活的密切联系。 教学目标： 知识与技能：在解决实际问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小数、分数化成百分数。 过程与方法：结合情境，使学生能够解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 情感态度与价值观：经历探索规律的过程，激发学生主动探索知识的兴趣。 教具准备： 多媒体课件 教学过程：一、境引学激情趣?师：很高兴，又到了和同学们遨游数学王国，探索数学奥秘的时间了，今天老师给大家带来了一些隐藏在我们身边的数学资讯。你们想知道吗？…… 师：(出示情景图片1、2),同学们平时喜欢和家人一起逛超市吗？ 生：喜欢…… 师：在逛超市时，你喜欢买哪些东西呢？ 生：…… 师：在超市挑选食品时，我们应该注意哪些问题呢？ 生：…… 师：同学们说的真好，这些都是我们挑选食品要具备的常识。 师：（出示情景图片3），同学们看到了什么信息啊？ 生：…… 师：说对了，这两位啊是我们的质检