Unit5_第6课时参考教案.docVIP

Unit5 第6课时参考教案 【内容来源】年级下册 Unit 【主 题】 【课 时】第课时：’s check C. Story time 一、教学目标 1. ’s check”部分的录音并完成选择和连线任务。 3. 能听、说单词“pack”和“wait”。 4. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。 5. 提高学生对英语的综合运用能力。’s check部分的录音并完成选择和连线任务。 难点 提高学生综合运用英语的能力。 三、教学准备 1. 。 教学过程 Step 1: Warmup 1. 课堂口语练习。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Mr/Miss... T: How are you today? Ss: Fine, thank you. T: What colour is your coat, S1? S1: It’s... T: What colour are your shoes, S2? S2: They are... ... 2. 教师播放歌曲“This old hat”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，创设学习英语的氛围。 Step 2: Preview 让学生在小组内玩“词语接龙”的游戏，第一位学生说出一个表示服装的单词，如“shirt”，第二位学生在原来的基础上再加一个表示服装的单词，如“shirt,