《感受共和国的巨变》.docxVIP

第一课时　感受共和国的巨变教学目标情感、态度、价值观目标增强学生对社会主义优越性的认识和热爱中国共产党的情感。能力目标感受身边变化,关心国家的前途和命运。知识目标了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。重点难点重点:共和国巨变的表现。难点:对中国在当今世界中的地位及作用的认识。教法学法情境教学法、合作学习法、自主探究法、案例教学法;指导学生归纳总结基本知识原理,教师讲述辅助法等。导与学过程一、情境导入方式一　视频导入(见课件)播放“神舟十一号”发射成功的视频给学生以震撼,激发学生爱国热情,激起学生学习兴趣。引导学生认识“神舟”系列飞船的成功升空是我国综合国力发展壮大的一个缩影。新中国成立以来,尤其是改革开放之后,我们国家发生了翻天覆地的变化。结合学生目睹震撼人心场面的感受,导入新课。方式二　歌曲导入播放宋祖英演唱的歌曲《越来越好》,了解改革开放以来,社会主义中国发生了巨大的变化,取得了举世瞩目的成就。引导学生结合歌词内容具体说说发生了哪些变化,教师总结学生的感悟,导入新课。教师随笔二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。1.改革开放以来,共和国发生了怎样的变化?2.改革开放后,百姓生活发生了怎样的变迁?3.综合国力中的决定性因素是什么。4.我国综合国力显著增强表现在哪些方面?三、合作