初中语文初三《20．泰坦尼克号(节选)》教案附课时作业优化设计.docVIP

20．泰坦尼克号（节选） 卡梅伦 教学目的 l继续学习和掌握电影剧本的一般常识。 2．继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节， 表现人物性格的写法。 3．通过本文故事，认识生命的意义，体会主人公面对死别时的思想 感情。 重点难点 1．重点：体会男女主人公面对死亡所表现的思想感情，学习描写人 物的方法。 2．难点：继续培养阅读和欣赏电影剧本的能力。 教学时间 一课时 教学过程。 一、预习 1．通读全文，初步了解课文的内容。 2．掌握下列词语，并给加点字注音： （1）残骸（hai2):人或动物的尸骨，也借指残破的建筑物、机械、车辆 等。 （2）苍穹（giong2）：天空（书面语）。 (3)蠕动(ru2)像蚯蚓爬动那样动。 （4）冰碴（cha2）：冰的小碎块。 （5）掰开（bai1)用手把东西分开。 二、导入 电影《泰坦尼克号》是1998年美国好莱坞拍的一部大片，以历史上 一个著名的海难为背景，讲述了一个虚构的爱情故事。这个爱情故事 的男主人公叫杰克，女主人公叫罗斯。故事是以回忆的形式写成的，老 年罗斯来到泰坦尼克号的打捞现场，观看打捞的情况，于是回忆了 1912年4月自己在船上的难忘经历：贵族小姐罗斯与未婚夫卡尔登上 了豪华的泰坦尼克号轮船，他们正准备去美国。平民小伙子杰克靠赌 博赢来一张三等船舱的船票，在开船前五分钟赶到，乘船去美国。轮船 载着两千多名乘客在大海上航