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- 2018-09-13 发布于四川
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初中语文初二《背影》第一课时说课稿附教学反思
《背影》(第一课时)说课稿
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????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 漳州七中? 陈 江
??? 今天,我说课的对象和内容是《背影》第一课时。我从以下六方面进行说课。
一、?? 教材分析:
1、地位和作用:
??? 《背影》是语文版八年级语文下册第一单元的第一课,是家喻户晓的名篇,文章朴素无华,语言淳朴自然、真挚感人,一直打动着几代读者的心,影响深远。从编者的意图来看,是想通过此文引导学生关注家庭生活与情感,引导学生认识和反映家庭成员之间的美好情感。《背影》在本单元和本学期中占有重要地位。
? 2、重点、难点:
??? 重点:学习作者抓住人物在特定环境下的特征叙事抒情,即文中父亲爬过月台的艰难动作,背影情景的刻画,指导学生感悟作品中所蕴涵的父子深情,由此启发学生做一个有孝心的人。
??? 难点:(1)文章的写作年代离今天比较久远,学生的思想实际与作者当时的思想有较大的距离。应力求缩短这段时空距离,使学生逐步体会到作者的感情。同时,也让他们受到感染,产生共鸣。
?? (2)课文第二、三段对表达中心的作用。
二、学生情况分析:
??? 我班学生总体语文基础尚好,有一定的理解能力,对语文学习有较浓厚的兴趣,但毕竟是初中学生,对文章所反映的上个世纪二十年代的成年人而且是知识
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