初三物理全册12.2熔化与凝固导学案(新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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初三物理全册12.2熔化与凝固导学案(新版)沪科版.doc

初三物理全册12.2熔化与凝固导学案(新版)沪科版

第二节 熔化与凝固 一、学习目标: 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 学习重点、难点: 1、 通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别,进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律; 2、根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象,根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。 三、自主学习: (一)物态变化 自然界物质存在的状态有_______、_______和________三种,物质的三种状态在一定条件下是可以相互转化的,物质由一种状态变成另一种状态叫做 物态变化 。 (二)熔化和凝固 熔化: 物质从________变成________的过程叫做熔化. 例如:________________________________________________________ 凝固: 物质从________变成________的过程叫做凝固. 例如:_______________________________________________________ (三)探究:固体熔化时温度的变化规律 提出问题:不同物质由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 猜想和假设: 设计实验:如图所示,是观察固体熔化现象的实验装

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