《童年》阅读设计.docxVIP

《童年》整本书阅读指导课设计 巴蜀小学 周龙芬【内容简析】《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父亲去世后，阿廖沙跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个典型的市侩家庭，亲人们之间没有一点温情，为了利益争吵不休，直至大打出手，最后他们分了家，母亲也离家出走。在这个家里只有外祖母疼爱他。阿廖沙在外祖父家结识了一些新朋友，但他们也都相继离去了。后来，母亲回到家中，准备结婚。姥爷卖掉了房子做她的嫁妆，从此阿廖沙开始了颠沛的生活。继父输光了财产，整天不务正业，甚至毒打母亲，还到学校造谣说阿廖沙是小偷。在贫病交加中，母亲去世了。从此，阿廖沙告别了童年。【教学目标】1.激发阅读名著兴趣，初步了解名著阅读方法。2.回顾《童年》内容，感受书中人物形象。3.引导学生通过抓住描写方法对人物形象进行分析，并从中受到启发。【教学准备】1、初步了解高尔基，了解《童年》写作背景2、读完《童年》一书，学生在读这本书的过程中，能有目的批注勾画，对阿廖沙、外祖母和外祖父有自己的分析，为集体交流做准备。【教学过程】一、畅谈童年，激情导入师：有人说童年是蓝色的因为它值得回忆；有人说童年是红色的因为它美丽；也有人说童年是白色的因为它纯洁——你呢？你觉得童年是什么样的呢？——播放歌曲《童年》，背景为学生平时学习生活照片。师：请同学们用自己的