【人教版】九年级物理：第20章第3节《电磁铁《电磁继电器》教案设计.docVIP

第3节 电磁铁 电磁继电器 【教学目标】 知识与技能 1．知道什么是电磁铁知道电磁铁的磁性强弱与些因素有关了解电磁铁在生活中的应用知道电磁继电器及其构造和工作原理过程与方法通过对实验猜想和观察、分析，提高学生分析、归纳的能力通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力情感态度与价值观通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，养学生的学习热情和求是态度，初步领会探索物理规律的方法通过了解物理知识的实际应用认识科学发明就在我们身边认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响提高学习物理的兴趣电磁铁的特性和应用、电磁继电器的构造和工作原理电磁铁的特性、电磁继电器的工作原理电磁铁、电磁继电器、开关、导线、电源、滑动变阻器、大头针电磁继电器、开关、导线、电源、滑动变阻器、大头针 …… 认真观察老师的演示实验、思考 （设计意图：联系实际,设置疑问,创设物理情境,激发学生兴趣,使学生认真观察、思考。） 二、探究新知 电磁铁 【问题过渡】 要使螺线管的周围产生磁场，根据我们学过的知识，可采用什么方法？如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？ 【引导实验】 先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度？ 【实验器材】螺线管、铁棒、小磁针、开关、电源、导线。 【提出问题】