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机械的设计基础二级减速器课程设计说明书
青岛理工大学琴岛学院
课程设计说明书
课题名称:带式输送机传动装置设计
学 院:机电工程系
专业班级:机械设计制造及其自动化11-2
学 号:
学 生:
指导老师:
青岛理工大学琴岛学院教务处
2012年07月04日
《机械设计课程设计》评阅书
题目 带式输送机传动装置设计 学生姓名 学号 指导教师评语及成绩
指导教师签名:
年 月 日 答辩评语及成绩
答辩教师签名:
年 月 日 教研室意见
总成绩:
室主任签名:
年 月 日 摘 要
课程设计是机械设计课程重要的综合性与实践相结合的教学环节,基本目的在于综合运用机械课程设计和其他先修课程的知识,分析和解决机械设计问题,进一步巩固和加深所学知识,同时通过实践,增强创新意识和竞争意识,培养分析问题和解决问题的能力。通过课程设计,绘图以及运用技术标准,规范,设计手册等相关资料,惊醒全面的机械设计基本技能训练。
本文介绍了减速器的设计过程,其中有齿轮的设计及校核,轴的设计及校核,以及各个附件的选择。其中齿轮设计和轴的设计为本文的重点,为此主要介绍。
减速器是当代社会有着举足轻重的地位,应用范围极其广泛,因此,减速器的高质量设计,可以体现出当代大学生对社会环境的适应及挑战,从整体设计及到装配图和零件图的绘制,都可以让参与设计的同学深深领悟到在如今社会的重要作用。
目 录
摘 要 I
目 录 II
1 设计任务 1
1.1 工作条件与技术要求 1
1.2 设计内容 2
2 传动系统方案的拟定 3
2.1 拟定传动方案 3
2.2 电动机的选择 3
2.3 计算总传动比和分配各级传动比 4
2.4 运动和动力参数的计算 4
3 传动零件的设计计算 6
3.1 齿轮传动的主要参数和几何参数计算 6
3.2 轴的设计计算 15
3.3 滚动轴承选择和寿命计算 20
3.4 键连接选择和校核 21
3.5 联轴器的选择和计算 21
3.6 润滑和密封形式的选择 22
4 箱体及附件的结构设计和选择 22
4.1 机体有足够的刚度 22
4.2 机体结构有良好的工艺性. 22
4.3 对附件设计 23
总 结 25
参考文献 26
1 设计任务
1.1.工作条件与技术要求
1. 工作条件
已知带式输送机驱动卷筒的圆周力(牵引力)F=3000N,带速v=1.95m/s,卷扬机直径D=380mm。工作条件:单向运转,有轻微振动,经常满载,空载起动,两班制工作,使用期限10年,输送带速度容许误差为±5%。工作现场有三相交流电源。要求对该带式输送机传动装置进行总体设计。
图1-1
2. 技术要求
(1)图幅和相关标注等要符合机械制图国家标准。
(2)结构图合理、清晰、明了。
(3)技术条件完整和标题栏填写完整。
(4)图面布局合理、整洁、美观。
(5)折叠规范。
(6)封面和内容格式都要符合课程设计指导书上所提的要求。
(7)设计、计算、校核内容要正确、完整、简明。
(8)插图规范、字迹工整。
(9)装订规范、牢固。
(10)要求学生在教师指导下独立完成设计说明书一份(6000字以上)
(11)要求学生独立完成零件图两张(A3)和装配图一张(A0)
1.2 设计内容
(1)传动方案的分析与拟定(简单说明并附传动件图);
(2)电动机的选择计算;
(3)传动装置的运动及运动参数的选择计算;
(4)传动零件的设计计算;
(5)轴的设计计算;
(6)滚动轴承的选择和计算;
(7)键连接选择和计算;
(8)联轴器的选择;
(9)减速器的润滑方式和密封类型的选择;
(10)润滑油牌号的选择和装油量计算;
(11)减速附件的选择和计算;
(12)减速器箱体的设计。
2 传动系统方案的拟定
2.1 拟定传动方案
为了估计传动装置的总体传动比范围,以便选择合适的传动机构和拟定传动方案,可先由已知条件计算其驱动卷筒的转速,即:
一般常选用同步转速为1000r/min的电动机作为原动机,因此传动装置总传动比约为11,。根据总传动比数值,可初步拟定出二级传动为主的多种传动方案。
如图2-1所示的四种方案即可作为其中的一部分。就这四种方案而言方案b以用于长时间连续工作,且成本高。方案d制造成本比较高。根据带式输送机工作条件,可在a和c两个方案中选择。现选用结构较简单、制造成本也较低的方案c。
2.2 电动机的选择
1. 电动机类型和结构形式
按工作要求
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