2015年下学期家长会.pptVIP

L/O/G/O 美好未来你我同行 一（二）班主题家长会 2 段考小结 重在找到学习盲点，现阶段 考试成绩客观因素比较多。 1 不要比较成绩，如果孩子进 步啦请给他掌声！ 行为习惯的共同培养 1、孩子完成家庭作业的时候请看看他的坐姿与握笔姿势。 行为习惯的共同培养 2、提高自身的意识 孩子完成作业不简单，请您细心地签上 您的名字，让孩子的努力得到肯定。 1 2 为孩子提供良好的学习环境。 3 时刻记得你是孩子的榜样。 行为习惯的共同培养 3、拒绝物质奖励，良好的教育需要父母参与。 4、当天发生的事睡前交流。 5、做会整理、有时间观念的好孩子。（早餐请在家里或校外吃完） 语文素养的培养 1、生字 没有弄清楚笔顺的字不要写。 不要超前完成学练优。 1 2 语文素养的培养 所有的笔画名称请牢记。 3 语文素养的培养 从课文学习开始，生字的抄写由字、 词、句组成。 4 语文素养的培养 生字批改后请认真监督孩子重写我 用红钢笔写的字。 5 语文素养的培养 2、读 课内的课文在预习阶段就要 把所有的字音读准。 多读课外书。读书是终生的。 （推荐纳米盒） 1 2 语文素养的培养 语文素养的培养 阅读的过程中进行词语的积累。请注 意与孩子一同分类。（形容词：心情、 声音、味道、外观…… 动词 ） 3 3、写 学习课文后有写句子和看图说话 的练习，有错误的被改部分带孩 子认真去读。 日常生活中引导你的孩子去观察 事物。（1、多问为什么 2、从 五官感受出发引导——听觉、视 觉、触觉、味觉、嗅觉） 语文素养的培养 1 2 语文素养的培养 每周与孩子完成至少1篇“你说我写” （不管多少以孩子的原话为基准， 他们有自己的思维方式，这是一笔 财富） 3 语文素养的培养 语记 L/O/G/O