Unit5_A_Let’s_learn名师教案.docVIP

教材版本：PEP小学英语四年级上册第五单元课题 Unit5 Dinner’s ready 备课时间 课型 Part A Let’s learn 词汇课 主备人 复备教师 一、课程标准 能看图识词。 能根据图、文说出单词或短句。 二、教材解析 本课时学习的重点单词是：beef, noodles, chicken, soup, vegetable。教材通过餐馆账单的情景图呈现了单词的词形和意义。 三、目标预设 1. 能听、说、认读单词beef, soup, chicken, noodles, vegetable。 2. 能熟练运用句型What would you like …? I’d like some …征求和表达用餐意愿。 四、重难点预设 重点：掌握本课核心词汇。 难点：能运用上述核心句型对某人的用餐意愿进行询问并回答。 五、评价设计 1. 通过Listen and imitate板块听录音读、跟读以及Catch the plane游戏活动检测目标1的达成情况。 2. 通过Pair work—role play活动检测目标2的达成情况。 六、教学设计 第 2 课时 教学环节 教学预设 一、热身复习（Warm-up/Revision） Practice the main sentence patterns. Grandpa and Uncle B