巫岳宏英语教案.docVIP

授课课题：Unit2.My favourite season B. Let’s Learn 科研课题：小学英语“互动合作”学习探究 一、教学内容分析： 本课是一节新授课，授课内容是PEP教材五年级下册Unit2.My favourite season第四课时。在本单元的前三个课时的学习中，学生已经学习了有关季节和天气相联系的词汇，能用句型：Which season do you like best? I like…… I can……来询问别人喜欢哪个季节且能表达在相关的季节能做什么活动，为本课时的学习作好了铺垫，本节课的主要任务是使学生掌握如何用英语表达喜欢的季节及简述其原因，故在教学中我采取用讲故事、玩游戏等活动，让学生在“学中玩，玩中学”提高学生学习的兴趣，提高教学质量。 二、教学对象分析： 备学生也是教学中的一个重要部分，为了上好课，在设计本课之前，我对本授课班级的学生作了详细的分析，本班学生平均年龄在11—12岁，参加英语学习已有两年半了，对学习英语有浓厚的兴趣，思维活跃、记忆力强、表现力、求知欲强，能积极主动地参加课堂活动，有一定的语言基础并形成了良好的学习策略、互相合作等。 三、教学策略： 根据本班学生活泼好动、好奇心强、模仿力强的特点，结合我校“小组互动合作学习”这一教研专题，我采用了故事教学法、交际法等进行教学。 为了培养学生的合作、竞争能力，以适应时代、社会发展