广州工程技术职业学院教养工程动态电子书编写技术标准.docVIP

精编资料 4,学生奖惩比例.要求记过以上处分的比分的不高于0.5%.关于学生奖惩的有关问题,具体可查阅以下规章制度:1广州工程技术职业学院国家奖学金管理办法;2广州工程技术职业... 工程技术 广州工程技术职业学院教养工程动态电子书编写技术标准 教养工程动态电子书属于学院教养工程工作的指导性文件和总结性资料的集合，电子书对教养工作的实时、月度、学期、学年的情况及优劣势进行有效跟踪，对教养工作效果进行客观的总结，加强对教养工程动态电子书编写工作的监控是实现我院培养“有教养、有本领”的人的育人目标重要保障。为了保证教养工程动态电子书编写达到预期目标，特制定本标准。 一、相关职责 （一）学生工作处：按时审核各系院完成教养工程动态电子书相关信息的编写和上传工作；针对教养工程动态电子书编写过程中出现的共性或重大情况，写出分析报告和相关改进措施；根据社会经济发展变化和学院总体要求，及时制订和补充教养工程动态电子书编写的新要求。 （二）系（院）学生工作负责人：负责教养电子书的日常管理，要认真做好电子书的“设计篇”、“实施篇”及“效果篇”三大部分的编写工作，严格按工作指引上传电子书的附件资料文件；对电子书的“建议”作出回复；针对在编写电子书过程中出现的问题或重大情况，及时向学生工作处反映。 （三）信息中心：统筹负责教养工程动态电子书电子书系统的建设、管理和维护； 负责电子书实时数据中未带*项目的提取工作。 （四）就业指导中心：做好毕业生调查，并将结果（按系院分类）转发给各系（院）学生工作负责人。 二、各部分编写总体要求 （一）设计篇编写前，要认真开展市场调研，准确把握市场对各类人才的需求情况，按照技术领域和职业岗位（群）的实际要求，根据学院的办学条件及教养工程总体目标做好设计篇的编写工作。 （二）电子书对教养工作的实时、月度、学期、学年的情况及优劣势进行有效跟踪，各系院学生工作负责人应围绕各种相关资料，进行调查研究，从事实出发，对教养工作效果进行客观的总结。 （三）各分析报告要逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。电子书的附件部分是教养工作状态、过程和水平的直接体现。附件要真实、可信，需要原件的，要提供原件。各项材料总体思路要清晰，要突出主线，明确重点，条块明晰，有层次，有条理。所有材料要排列有序，调用方便，查找无误。 三、设计篇部分具体要求 （一）学院教养工程总体目标 学院具体规定了教养工程的总体目标，即：做人做事的基本态度；适应生活的基本技能；融入职场的基本经验；智慧人生的基本思维；终身学习的基本方法；持续发展的基本能力。并构建 “教养工程”以六大工作体系作支撑，即：以人生修养课程为核心的教养课程体系；以体育才艺和通用技能课程为主体的才艺技能培养体系；以辅导员、学生导师和社团导师为骨干的育人工作队伍体系；以学生诚信银行、学生信息档案管理为基础的学生行为养成体系；以教养工程动态电子书、辅导员工作平台和学生个人信息平台为依托，互为联动的育人工作信息化管理体系；以职业实践型社团、学生ISO管理和学生代表参议制度为平台的职业实践体系。 （二）教育条件基本要求 1、实训场地：内容包括实训室名称、规模、功能和主要设备装备，以及工作实践安排等。实训室要能够满足教学需要，管理制度完善、经费有保障、运行正常。 2、教师基本要求 （1）《大学新概念》课程讲师团。《大学新概念》课程是我院育人工作的重要组成部分，是新生入学教育的重点内容，教学计划安排6课时，主要有学院领导和中层干部及部分骨干教师承担授课任务。 （2）思想政治理论课教师队伍。思想政治理论课教师队伍是学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。 （3）《人生伴侣》课程讲师团。为实现《人生伴侣》课程预期目标，组建由各本书主编牵头的讲师团，统一备课、统一课件，然后因材施教、因人施教。 （4）辅导员队伍。专职辅导员总体上按师生比1：200的比例配备，每个系（院）的每个年级、班均应设专职辅导员，辅导员负责所带班级1至3年级的教育、管理工作。 （5）新生导师队伍。导师应具有宽广的人文胸怀、高尚的人格品质和高度的责任心，熟悉高职人才培养规律、培养环节及培养过程，熟悉相关教育教学管理文件及学分制的有关规定；具有本科以上学历，有一定的教育教学经历，掌握教育教学规律。每位新生导师指导学生数以不超过20人为宜。 （6）职业导师队伍。设立职业导师的目的是通过对毕业班学生的指导，促进学生职业素质和社会竞争力，改善毕业生就业状态。职业导师需具有本科或本科以上学历或中级以上职称的校内专任教师、行政管理人员、班主任、实验员等教辅人员。具有本科或本科以上学历或担任一定管理职务的企业或行业人士；学院优秀毕业生可受聘担任学生职业导师。每位职业导师指导学生数以不超过20