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- 2018-08-07 发布于四川
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初二政治上册第一单元第二课家庭剧场教学案人民版
第二课 家庭剧场
情境导入:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”
钥匙说:“因为我最了解他的心。”
想一想:这则寓言给了我们什么启示?
本课目标:
1、情感 态度 价值观 :理解父母为自己成长付出的辛劳,巧解与父母的冲突,能以实际行动孝敬父母和长辈,增进家庭成员之间的互相理解,进而构建和谐家庭。
?2、能力:了解与父母发生冲突的原因,学会避免冲突与解决冲突的方法,增进家庭成员之间的互相理解,进而构建和谐家庭。
3、?知识:正确理解父母的爱,理解与父母产生冲突的原因,避免与父母的冲突,学会化解与父母的冲突,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
提示栏——温故知新
知识储备
思维启动
对爸爸不断追问电话来源我理解为对我的关爱
避免冲突
我很反感母亲对我学习的唠叨
逆反心理
对父母的斥责我没有反对,认为是他们劳累所致
巧解冲突结
【书中探宝】探宝路——知识线索
为什么发生冲突?
“侦探”爸爸对吗?
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