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- 2018-08-02 发布于江苏
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1、学会本课的生字新词,重点理解“宣布”、“瞻仰”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文。了解课文记叙的几个激动人心的场面。背诵课文第7、8节,简要复述“典礼”的场面。 3、能抓住文中重点词句的理解,感受开国大典的庄严、热烈、隆重,体会人们的喜悦心情和对新中国的热爱之情,了解新中国成立的伟大意义。 教学目标: 14 开国大典 自学要求: 1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.尝试完成阅读新体验第2题。 3.围绕“典礼前——典礼时——典礼后”的顺序,想一想课文写了哪几个场面? 读词语 典礼 宣布 诞生 肃立 瞻仰 完毕 检阅 迎风招展 排山倒海 选词填空 宣布 宣告 宣读 (1)校长在结业典礼上( )优秀队员的名单 (2)1954年8月15日,日本( )无条件投降。 (3)社区艺术团于今年5月正式( )成立。 ( )乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ( )毛主席宣布新中国政府成立。 ( )毛主席宣读中央人民政府的公告。 ( )礼炮响起来。 ( )下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。 ( )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。 ( )阅兵式开始。 5 7 4 1 6 3 2 作业 1.抄写词语 2. 读一读,在正确的读音下打上“√”。 (1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(
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