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- 约1.53万字
- 约 37页
- 2018-08-04 发布于江苏
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第六单元备课计划
教
材
解
析
本单元安排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文和一个口语交际、一个语文园地。其中《影子》以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了影子和人总是“形影不离”这一重要特征,读起来亲切易懂,活泼俏皮,非常符合儿童的年龄特征。《比尾巴》一文通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点,全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。《青蛙写诗》生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读起来让人浮想联翩。《雨点儿》是一篇科学童话,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象。
口语交际“用多大的声音”引导学生在合适的环境中用适度的声音说话,培养学生文明说话的习惯。
“语文园地六”包括“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”四个板块。
教
学
目
标
知识与能力
1.指导学生认识本组的45个生字,会写17个生字;认识一些新笔画和偏旁。
2.引导学生正确、流利地朗读课文;背诵《比尾巴》。
3.指导学生认识逗号和句号。
过程与方法
1.教会学生用熟字加偏旁的方法学习汉字。
2.鼓励学生创造性地识字。
情感态度与价值观
1.培养学生的观察能力。
2.使学生喜欢学习生字,并有主动识字的愿望。
3.引导学生
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