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- 2018-08-05 发布于江苏
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《太空生活趣事多》第2课时教材分析(一)识读课文后的15个会认字和 “识字加油站”中的8个生字。(二)书写9个会写字,并结合语文园地六中“字词句运用”的第一题,强调写字时注意观察间架结构,不要多写或少写笔画,初步感受汉字的形体美。(三)用普通话正确、流利地朗读课文,能提取主要信息,了解课文内容。(四)通过“识字加油站”的活动,结合词串、图片认识各场所,了解其功能,激发学生在生活中主动识字的兴趣,培养自主识字的习惯。(五)搭建“展示台”,引导学生自觉维护班级图书,保护图书,热爱图书,热爱阅读,体会阅读的快乐。学情分析你最想了解宇航员在太空生活的哪些方面?教学目标及教学重难点(一)教学目标1.语言目标(1)识读《太空生活趣事多》中的15个会认字。(2)书写9个会写字,并结合语文园地六中“字词句运用”的第一题,强调写字时注意观察间架结构,不要多写或少写笔画,初步感受汉字的形体美。(3)用普通话正确、流利地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。(4)能结合词串、图片认识各场所,了解其功能,识读“识字加油站”中的8个必认生字。2.思维目标能了解课文内容,提取主要信息,锻炼概括能力。3.价值目标对太空生活保持强烈的好奇心,能主动提问,并通过各种方法积极寻求问题的答案。(二)教学重点1.识读课文后的15个会认字和 “识字加油站”中的8个生字。2.书写9个会写字,并结合语文园地六中“字词句运用”的第一题
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