网瘾少年与社会运行ppt课件.pptVIP

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网瘾少年与社会运行ppt课件

;一、网络猛于虎(选题意义) 二、“网络成瘾”的定义与症状 三、青少年网络成瘾的危害性 四、未成年人网络成瘾心理原因分析 五、青少年网瘾的解决和防治 ;一、网络猛于虎;2009年中国互联网络信息中心(CNNIC)发布: 我国上网用户总数为3.38亿人,位居世界第一。 2009中国青少年网瘾报告近日发布,青少年网民中网瘾群体比例为14.1%,人数约为2404.2万。 ;; 网吧成了家长们的“心病”,网瘾成为孩子们的“心魔”, 互联网的迅速发展极大地方便了人们的学习、生活和工作,感受着互联网的好处,人们容易忽视了互联网上的不良信息通过网络的传播,正在毒化着无数青少年的身心健康。未成年人沉迷网络,已经成为严重危害青少年健康成长、影响社会稳定、家庭和谐的瘟疫。网瘾让太多的孩子荒废了学业、走向了迷途,也让太多的家长陷于悲情,更让社会的未来隐匿了危机。网瘾之害无疑于毒品,因此被人们称为“电子海洛因”。 ;《人民日报》甚至用“网瘾猛于虎”来形容青少年网络成瘾社会问题的严重性。引导青少年正确使用网络、解决青少年因上网成瘾而产生的一系列社会问题,已经刻不容缓。 ;;《回来吧,孩子》 ;母亲当众给儿下跪 求儿子戒掉网瘾 ;Google 约有916,000项符合“ ”的查询结果;触目惊心的“网瘾”案例; 16岁网瘾少年弑母砍父案 ;2008年4月17日,江西南昌17岁的高中生余斌,连续逃课上网2个月,在玩网络游戏时,因紧张激动在网吧倒地猝死; 2009年5月4日,重庆市一名14岁的少年为筹钱上网,伙同两名同伴用砖头砸死相依为命的奶奶。;;;网瘾: 害了孩子,伤了家长;;触目惊心的“网瘾”案例 ;触目惊心的“网瘾”案例;;触目惊心的“网瘾”案例;我在什么地方丢失了你?;;二、“网络成瘾”的定义与症状;; 美国心理学家Kimberly S.Young认为IAD与沉溺赌博、酗酒、吸毒等无异,导致的损害是多方面的:学业成绩下降、损害身体健康、夫妻关系障碍或离异、影响正常工作等)。美国心理学会1997年正式认可“网络成瘾”研究,并专门讨论IAD的诊断标准。 ;患上IAD的人对网络有一种心理上的依赖感,在使用网络过程中不能有效地控制时间,经常无节制地花费大量时间和精力上网,从中获得满足感和愉悦感,使网络几乎成为现实社会的替代品,沉湎于网上的虚拟世界,“嗜网如命”而无法自拔,出现一些人格障碍,导致个体心理生理受损。;;;青少年网络成瘾现象大体上分为6种类型: ;;2.网络交友成瘾。通过OICQ等聊天工具、网站聊天室进行人际交流,沉迷于网络聊天交友而不能自拔,将网络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要,追求浪漫故事,包括“网恋”。 ;;;;网络环境下的心理问题 ;孤独。就信息的本身来看,互联网是开放的,它能使青少年接受到更全面、更生动、更形象的信息,但对信息的接收者来说,其接受的过程却是相对封闭的。尽管有不少的网站具有互动性,但毕竟需要依靠冷冰冰的网络、电脑等设备做中介物,青少年网民一旦下线离开电脑,就很难表达自己,无法与他人沟通,“上网时间长了,我连怎么用嘴说话都忘了。”这是一个“网虫”的自白。由此,不可避免地造成青少年“网民”情感上的孤独。;心理学家指出:“当一个人专注于某一事物时,对其他事物都有不同程度的忽视。学生对互联网虚拟世界的依恋必然会产生心理上的孤独。” ;冲动。一方面,虚拟空间是一个无底洞,你永远无法穷尽它,甚至你根本无法触摸到它,但你却无法抗拒自己深入它的欲望,你越是沉迷,就越发现它的庞大,而人们对于无法捉摸和过于庞大的事物总是会产生害怕和狂躁的心理;另一方面,由于在网络中缺乏正常的情感疏通,人们很难在网络上正确地表达自己的情感,再加上网络上浮躁的言词与画面的刺激,因此,青少年网民常常遇事不冷静具有冲动的心理。 ;暴戾。比冲动更为严重的是一些青少年网民在不良的网络环境下形成暴力的心理倾向。由于网络上有大量的暴力游戏,致使一些涉世不深的青少年沉迷其间,形成暴力崇拜。他们期望以暴力解决一切问题,通过暴力达到自己的目的。因此,网吧斗殴或因上网而发生的争吵、杀人事件屡有发生。 (聊破天网吧事件) ;淫逸。色情网站以挑逗人们的性心理,刺激网民的感官为能事,其肮脏的语言、淫秽的画面、下流的声响,对处于性萌动期的青少年的吸引力和腐蚀性极大。上网的中学生中存在着早恋、性放纵等现象,缺少起码的贞操意识。;情感淡漠。成瘾者对网友如胶似漆,相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露,把情绪隐藏起来,转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。 ;;;三、青少年网络成瘾的危害性 ;道德感的弱化 ??? 在网络空间,青少

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