北师大版初一历史下册导学案：15《推动社会进步的科技成就》.docVIP

《推动社会进步的科技成就》导学案学习目标 1．掌握印刷术、指南针的发明与传播、火药在军事上的应用，知道沈括、郭守敬的主要成就。通过学习三大发明，培养创新精神、探索精神。 2．认识到宋元时期我国科学技术在世界上的领先地位，激发爱国热情，增强民族自豪感。 学习过程 一、自主学习，自我检测（自主阅读课本，完成以下内容） 1．中国最早的印刷术是隋唐时期出现的_________。之后，我国刊印了大量精美的书籍，其缺点是费时费力。 2．北宋时，_________发明了活字印刷术，用黏土做成_________，这种方法省时、省力、经济。大大促进了文化传播。到15世纪欧洲才出现活字印刷，比中国晚约_________。 3．早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成了_________，这是世界上最早的指南仪器。_________时，制成了指南针，并应用于航海事业。南宋时，由_________人传入欧洲，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。 4．火药是由我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍已有火药配方的记载。_________，火药开始用于军事上。_________，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入_________。 5．_________从海南岛先进的棉纺织技术，并进行革新传播，使_________逐渐上升为江南棉纺织业中心。二、合作探究，交流展示 （一）合作探究 1．活字印刷术与雕版印刷术相比，其先进性表现在什么地方？通过比较说明了什么？ 2．宋元时期，我国科学技术高度发达的主要原因是什么？ （二）学以致用 我们的祖先在科学技术和文化方面曾经居于世界领先地位，如今我们该怎样做才能重振民族雄风，再创历史辉煌？ 三、归纳总结（围绕学习目标，梳理知识，形成网络） 请你用自己独特的方式，对本课的知识进行归纳梳理。 四、巩固检测 1．在我国四大发明中，北宋时期发明的是（ ） A．造纸术和火药 B．活字印刷术和指南针 C．火药和指南针 D．指南针和造纸术 2．四大发明中最有利于文化快速、广泛传播和交流的是（ ） ①火药　②指南针　③印刷术　④造纸术 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。”上述材料描述的现象最早出现于（ ） A．战国 B．北宋 C．元朝 D．南宋 4．我国的指南针是由谁传入欧洲的（ ） A．日本人 B．英国人 C．阿拉伯人 D．北宋人 5．下列哪一项不属于沈括的成就（ ） A．十二气历 B．最先使用“石油”一词 C．《梦溪笔谈》 D．发明火药 6．阅读材料，回答问题。 材料一　 材料二　舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。 ——《萍洲可谈》 材料三　渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。周夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ——《诸蕃志》 材料四　那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固……船上装有指南针，能准确地辨别航向，外国人都愿意乘坐中国的海船。 （1）材料一中，两种指南仪器的名称分别叫什么？ （2）你从材料二、材料三中分别获得了什么信息？ （3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？ 参考答案 一、自主学习，自我检测 1．雕版印刷术 2．毕升　陶活字　四百年 3．司南　北宋　阿拉伯 4．唐朝末年　宋元时期　阿拉伯和欧洲 5． 二、合作探究，交流展示 （一）合作探究 1．活字印刷术相较于雕版印刷术既经济又省时，提高了生产效率。历史的进步、科技的发展是人民群众创造的，印刷技术的进步和发展说明了生产力的发展和提高，在一定程度上推动了社会的发展和进步，活字印刷术的发明大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献等。 2．各族人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富和精神财富，是古代科技文化领先于世界的根本原因；宋元时期，经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，为科技文化进步提供了物质基础；元朝实现了国家的统一，宋元时期的民族融合使经济文化交流加强，为文化的发展提供了良好的客观环境。 （二）学以致用 古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略。 三、归纳总结 发明 朝代 发明（改进）者 作用、影响 印刷术 隋唐时期：雕版印刷术 北宋时期：活字印刷术 活字印刷术：毕升 大大促进了文化的传播 火药 唐中期有记载，唐末开始用于军事；宋元广泛用于军事 古代炼丹家 中华民族对世界文明发展的巨大贡献 指南针 战国时期：司南 北宋时期：制成指南针，开始用于航海事业；南宋广泛用于航海 为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件 造纸术 西汉发明，东汉蔡伦改进造纸术 蔡伦 促进了文化的传播 四、巩固检测