初二英语下册Unit6Topic3全程学案北师大版.docVIP

初中必学的语法：基本从句 　　从句的共同特点 　　从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。 　　从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。 　　从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。) 　　1.宾语从句 　　宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up. 　　宾语从句的特点：①宾语从句有自己的连接词 ②宾语从句用陈述语序 ③宾语从句的时态 　　①宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。 　　②宾语从句的语序;A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrow 　　B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him. 　　③宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现” 　　A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如： 　　1.He tells me he likes English very much(一般现在时) 　　B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任 　　选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。 　　如：He told me that he liked playing football(一般过去时) 　　C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。 　　如：1.He says the moon goes around the earth. 　　2.状语从句 　　2.1 时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 　　时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到…才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 　　举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) 　　Mozart started writing music when he was four years old. 　　2.2 原因状语从句：在一个句子中作原因语的句子。 　　连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 　　举例：I didn’t go to school yesterday because I was ill. 　　2.3 条件状语从句 　　连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 　　举例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 　　2.4 目的、结果状语从句 　　目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 　　结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 　　目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 　　结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 　　举例：so…that 如此…以至于 　　The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 　　2.5 让步状语从句 　　让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 　　连接词： though, although.，whether…or not 　　举例：Although he is rich, yet he is not happy. 　　3.no matter从句 　　结构：no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序 或特殊疑问词+后缀ever+陈述语序 　　如：No matter what happened, he would not mind. 　　注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。 　　4.定语从句