广州版英语六年级下册Unit 6《Steve Jobs》word教案2.docVIP

六下Unit6学习 适用学科 适用年级 适用区域 广州版 课时时长（分钟） 120分 知识点 教学目标 教学重点 能正确拼写Unit6的单词、短语等； 教学难点 make用法与以ed结尾的形容词与-ing结尾的形容词的用法; 教学过程 一、课堂导入1. Who is he? 2. What did Steve Jobs do? 二、复习预习引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并导入本节课所要学习的新内容。三、知识讲解 nit6 Steve Jobs 一、Unit 单词 真正的；正确的 实现 返回 苹果手机 失去 完成 出售；卖 使……变成 二、Unit 词组 ...... . 卡通电影 ________ . 使……成为现实 完成学业________ ___________ 担任......工作 . 变得厌烦_______ ________ 赚钱__________ ____________ 再次________ _____ 把……变成_______ _________ 制作电影 三、Unit 句型 根据中文提示把句子补充完整。 _______ _______ ____ true. （） , he worked _______ a computer _______ _______. (当他完成学业，他做了一个电脑游戏制作员。) 3. ______.（。） 4. ______ ______ money. (史蒂夫赚了很多钱。) 5. He ______ _____ the world’s _______company. (他把苹果变成了世界上最大的公司。) 【知识考点一】 Do you want to play a game with me? 你想跟我玩个游戏吗？?? ? ?The boys are playing basketball.?男生们在打篮球。 ?’t play with the knife. You may cut yourself. 别拿刀玩。你会割到自己的。 play with 是拿某样东西玩 【知识考点二】 句中 made的意思是“使得”。这时 无论make用什么形式，它后面的动词都用原形。 如： Jack often makes his sister cry. 杰克经常把他妹妹弄哭。 I’m making the dog stand up. 我在让狗狗站起来。 【知识考点三】reporter, later as a writer.  【知识考点四】四、课堂运用 一、用动词的适当形式填空。（一空可填多填） 1. A: Look at the girls, what __________they _______________ (do)? B: They ___________ (water) the young trees. 2. A: Is that Wang Lili? B: Yes, she ___________ (is) very short five years ago. But she________ (is) tall now. 3. A :___________( can) you tell me the way to the Dr Sun Yatsen Memories Hall? B: Yes, of course. Turn left, go straight ahead and turn right. 4. Michael Jordan_____________ (is) born in Brooklyn, New York. 5. Lily___________ (dig) a hole yesterday afternoon. 6. Last autumn Ben _______________ (pick) fruit off the tree. 7. Deng Xiaoping____________ (visit) Guangdong and______________ (make) an important speech in 1979. 8. John us