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九年级思想品德评估测试题参考答案 （一）第一课 一、单项选择题： 1～5 D B B AC 6～10 B B C B A 11～15 B D C C C 16～20 B D B B D 二、非选择题21、（1）早上在家她的角色是女儿，帮妈妈做饭，孝敬父母，履行子女的责任；在上学路上她的角色是公民，她遵守了交通规则，履行了公民的职责；在学校她的角色是学生，她认真对待自己的学习，履行了学生的责任。 （2）对超市营业员和其他顾客要文明礼貌；讲究卫生，不乱扔废弃物；遵守超市的合理规定，不做有损社会公德的事情；遵纪守法，依法行使权利，自觉履行义务等等。她的责任来自法律的规定、道德的原则、顾客的身份等。 22、（1）来自职业的要求、法律的规定、道德的原则等；他爱岗敬业，认真履行了自己的责任。（2）对那些应该做的事情，即使不是自愿选择的，我们仍然要承担责任。只要我们端正态度，增强责任意识，全身心地投入，就能够把事情做得出色。（3）公民或社会成员、社区居民的角色；他社会责任感强，热心帮助他人，乐于奉献，是一个好公民。 23、（1）面对责任，有的人勇于承担，有的人则选择了逃避。（2）勇于承担责任者可能会付出一定的代价，但会受到他人或社会的赞同，从而赢得更好的回报。逃避责任者可能会得到一时的回报，但最终要付出更大的代价，得到他人或社会的斥责。24、25、（二）第二课 一、单项选择题1～5 D C B C B 6～10 A D B C D 11～15 B C B B B 16～20 C C A D C 二、非选择题 21、（1）××学校学生参加公益活动情况调查（2）反映了该校学生参加希望工程捐款帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，培养学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。 22、23、（1）①作为社会成员，我们每个人应该承担相应的责任，具有社会责任感；②参加社会公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升；③集体利益与个人利益是相互依存的，我们应正确处理个人利益与集体利益的关系。（2）①自觉维护集体的荣誉和利益；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 24、（1）关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。（2）关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。 25、（1）说明承认错误、守信、担责都是人最为重要的品行之一等。（2）有利于培养考生的诚信意识；有利减少考试作弊现象；有利于培养考生高尚的道德品质；有利于增强考生的责任意识；有利于形成诚信光荣、失信可耻的良好社会氛围等。（3）要增强责任感，并且对自己做的事负责；慎重许诺，坚决履行诺言，决不失信于人；自觉承担责任，做责任的好公民等。（三）第三课 选择题1～5 D B B C D 6～10 C A C C D 11～15 A D A C B 16～20 C B A D A 21～25 B D A D 二、非选择题 2627、（1）现在处于并长期处于社会主义初级阶段；人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。（2）以经济建设为中心，大力发展社会生产力。28、①不同意小明同学的观点。②近年来我国取得的巨大成就的确表明社会主义的中国日益强大，这是社会主义制度优越性的初步体现。③但必须认识到，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义制度还不完善，同世界发达国家相比还有差距，我国社会主义仍然处于初级阶段。④因此，我们在为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞的同时，必须认清我国正处于社会主义初级阶段的基本国情，在此基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际上地位。29、（1）材料说明台湾当局领导人继续推行分裂国家，破坏祖国和平统一大业的台独政策；（2）“两个中国”、“一中一台”、“一边一国”、“新宪公投”、“废除国统会与国统纲领”“以台湾名义申请加入联合国”等。（3）“台独”分裂势力和某些外国反华势力插手台湾问题，干涉中国内政，阻碍中国统一等。（4）坚持“和平统一，一国两制”的基本方针；坚持“一个中国”原则，反对分裂，反对“台独”，反对制造“两个中国”，反对外来势力对中国内政的干涉；努力用和平方式实现统一，但决不承诺放弃武力，我们会不惜一切代价，坚决维护祖国统一；奉劝“台独”势力不要低估我们解决台湾问题的决心、信心和能力。（5）香港、澳门的顺利回归。（6）捍卫国家主权，同危害国