初二科学上册4.2浮力第一课时学案华东师大版.docVIP

第四章第二节 浮力（第1课时） 一、学习目标： 1、知道漂浮和浸没在液体中的物体都会受到液体对它的浮力 2、知道空气中也会受到浮力 二、课前预习： 1、 的物体叫做浮体。 2、船舶的发展历史：木筏、独木舟、 、 、 、核动力船舶。 3、液体对漂浮在液体的物体产生 的托力，称为 ，其方向为 。 4、浸没在液体中的物体 （受到、不受到）浮力。 5、浸没在水中体积越多，受到的浮力 。在水中受到浮力大小与 有关。 三、课内导学： 1、浮体 船、木筏、游泳的人的共同点 ，这类物体就是 。 2、简单了解浮力 实验准备：放满水的水槽、大小可乐瓶各一只。 实验目的：感受浮体受到的浮力。比较瓶中剩下的水的多少。 实验步骤及观察思考： (1)把塑料瓶按入水中静止，手有什么感觉？ (2)松手后看到 ，说明物体 发生了变化。回忆力的知识，思考发生这样变化的原因是 ，力的方向 。 (3)两只大小不同的瓶子往下按，两只手的感觉有何不同? 漂浮的物体总会排开一定的液体，排开液体越多，浸没在水中体积越多，受到的浮力 ，在水中受到浮力大小与 有关。 (4)当完全浸没后，再继续往下按，手的感觉如何? 排开水的体积 变化，受到向上的托力 变。(填有、无) (5)比较两只水槽所剩水的多少? 3、探究浸没在水中的物体有否受到浮力? 　(1)我的猜测： (2)用你生活中经验支持你的猜测： (3)用弹簧秤和水证明来你的猜测： 　 (4)用盐水和酒精重复你的实验，结果怎样? 四、当堂训练： 1、浸没在液体中的物体，它在液体中深度越深，受到的浮力 ( ) A．越大 B．越小 C．不变 D．都有可能 2、 一铜球完全浸没于水中后继续下沉，如图所示，在下沉过程中，铜球所受( ) A．压强增大、浮力增大 B．压强增大、浮力不变 C．压强增大、浮力增大 D．压强不变、浮力不变 3、将一个物体挂在弹簧秤上，当物体浸没在水中时，弹簧秤的读数等于 ( ) A．物体受到的浮力 B．物体受到的重力 C．物体的体积 D．物体的重力和物体受到的浮力之差 4、利用空气的浮力停留在空中的是 ( ) A．人造卫星 B．风筝 C．直升机 D．飞艇 5、挂在弹簧测力计上的石块逐渐浸入水中，弹簧测力计的读数会 ，是因为 。 6、将浮在水面的皮球慢慢压入水中，在球未完全没入水中前，施加的压力是逐渐 的；完全浸入水中后，所施加的压力将 。 7、将体积相同的A、B、C三只小球投入水中，出现如图所示的三种情况，下列关于三只小球受到的浮力大小说法正确的是 ( ) A．球浮在水面上，受到的浮力最大 B．球沉在底部，受到的浮力为零 C．球受到的浮力与B球受到的浮力相等 D．球受到的浮力与C球受到的浮力相等 8、下面关于浮力大小的说法正确的是 ( ) A、同一物体浸没在液体内部越深，它受的浮力就越大 B、将体积相同的铜块和木块全部浸没在水中，铜块下沉，木块上浮，这是因为木块受到的浮力大于铜块受到的浮力 C、同一物体全部浸没在水和煤油中所受的浮力相等 D、浮力的大小只跟物体排开液体的体积和液体的密度有关 9、想一想如图所示，四只体积相等、质量不同的球体放在水槽中，所受浮力最小的球是( ) A．A球 B．B球 C．C球 D．D球 10、如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是(