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初二科学上册5.1化学式第二课时学案华东师大版
5.1化学式(第二课时)
一.学习目标
1.通过阅读表4.1.2和“小资料”,认识原子团和单质的化合价以及单质化学式的书写。
2.通过模仿练习学会利用化合价书写化学式,并掌握书写化学式的方法。
3. 通过举例并练习学会计算相对原子质量和化学式的式量。
二.课前预习
1.书写下列原子团的符号
硫酸根___________硝酸根____________碳酸根____________氢氧根_____________
2.阅读P207元素周期表,你能获得哪些信息?
三.课内导学
原子团名称
原子团符号
原子团的化合价
氢氧根
硝酸根
碳酸氢根
铵根
硫酸根
碳酸根
(一)原子团和单质的化合价
1.原子团及其化合价
(1)原子团:多个原子构成的在化合物中和在化学反应里都作为一个整体的集团叫原子团。
(2)原子团的化合价规律:原子团的化合价。阅读表4.1.2,并填写右表.
2.单质里元素的化合价和常见单质化学式的书写
(1) 单质里元素的化合价
阅读P91“小资料”。
在任何单质里,元素的化合价都等于 。
(2)常见单质化学式的书写
1)稀有气体的分子由1个原子构成,常用______表示其化学式。如:氦气____ _____氖气________氩气________。
2)气态非金属、溴、碘等单质每个分子由________构成。如:氧气_______氮气________氯气________溴________碘_________。
3)金属单质和除碘以外的固态非金属.习惯上 用元素符号来表示。如:铝______铜_____铁 碳 硫 磷 等。
(二)化合物化学式的书写
1.书写化学式的原则
化合物中各元素正负化合价的代数和等于__________。
2.书写化学式的一般步骤(以氧化铝为例)
(1)按规律写出组成化合物元素的符号。
一般________元素符号写在左边______元素符号写在右边。氧元素与另一元素组成的化合物,一般把_______写在右边。氢元素与另一元素组成的化合物一般要把__________写在左边。氧化铝 。
(2)根据化学式的书写原则,确定各元素的原子个数(或原子个数比)。(教师示范,板演。)
(3)在每种元素符号的右下角用数字标明每个化合物分子中该元素的原子个数或原子个数比。氧化铝 。
(4)检查化学式。(用书写原则检查)
3.化学式中原子团个数的确定方法(学生模仿书写硫酸铝)
(1)
(2)
(3)
(4)
4.化学式的读法
(1)两种元素组成的化合物一般从右到左叫做某化某。
如CuO叫____ ___ZnCl2叫___ ___NaCl叫______ ____
(2)一个分子中的原子个数不止1个时,还要指出原子的个数
如:P2O5叫_____ _____SO3叫____ ___SO2叫_____ ______。
5.练习书写化学式
(1)一氧化碳____ 氯化氢_________硫酸铵____ __碳酸钠 。
(2)写出氧元素分别与钾、锌、钡、硅元素化合后的化学式
______ ____、__ _____、_____ ______、____ ______。
(3)写出硫酸根分别和钾、锌、钡元素结合,形成化合物的化学式
____ __、____ ___、____ ____。
(三)相对原子质量和式量
1.原子质量
阅读P93,一些原子的质量。原子有质量且很小。
2.相对原子质量
定义:以_______ ____作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的值.即为这种原子的相对原子质量。相对原子质量有单位吗? 。为什么? 。
相对原子质量≈质子数+中子数
3.从元素周期表中查相对原子质量(教师介绍元素周期表和相对原子质量查阅方法)
学生活动,P94。
(1)查阅元素的相对原子质量
N P O Cl Fe Na
(2)在元素周期表中,金属元素一般分布在__ ______,非金属元素一般分布在
________ ___。
4.式量及其计算
(1)含义:分子中各原子的_______________总和。
(2)计算方法:式量=原子的______×原子______+原子的_______×原子_______
(3)填表
名称
氢气
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