(人教新课标)四年级信息技术上册教案 文字的修饰和艺术字.docVIP

6 文字的修饰和艺术字 【教学目的与要求】 (1)通过学习，掌握文字修饰的基本方法，并能熟练操作。 (2)培养学生良好的审美能力，激发学生的学习兴趣。 【教学重点与难点】 文字修饰的基本方法。 【课时安排】 1课时。 [教学目标] 通过教学，使学生初步掌握文字修饰的基本方法及插入艺术字的步骤，能使用所学方法进行文字的修饰加工，培养自主探索的学习能力，激发学生学习计算机的兴趣。 [教学重难点分析] 文字修饰是文章排版的基础，应作为重点内容让学生掌握。 教学过程： 一、复习引入 同学们，金山文字2003 不但提供了改变字的大小、字体、字的颜色等文字修饰功能，还提供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字修饰效果，还可以在文章中插入多种样式的艺术字(出示《江雪》效果图)。同学们现在看到的就是利用这些方法做成的，漂亮吗？想学习这些方法吗？我们今天来学习《第31课 文字修饰和艺术字》(板书课题)。 二、新授 下面我们就针对《江雪》这首诗，边学边练，把它修饰成挂图上的效果。 1．改变文字的字型、字体及字的颜色 将古诗《江雪》的标题改为“黑体，二号字，颜色设为红色”。出示 的放大图。 师示范讲解设置字体、字型号及字体颜色的区域及方法。 学生根据提示完成练习： (1)选定标题“江雪”。 (2)单击格式工具栏“字体”的选择按钮“”，在字体列表中单击“黑体”。 (3)单击“字号”的选择按钮“”，在字号