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写作基础训练 一、写作是什么。 一个人，一种表达 谢宗玉 今天我要说的是，每一个人，都可找到一种属于自己的表达方式。 几年前，我很想做我小外甥女的粉丝。她小学三年级的日记，比我初中时写的还要好。她的文风简洁、朴实、准确、生动。当我第一次读到她的日记时，我都把她当天才了。可她的语文老师并不喜欢。嫌她形容词用得太少。她的作文从没在班上得过高分。这让她很自卑。 我有点为她抱屈。如果时间允许，我都想去找她的语文老师好好聊聊。也许他们班上还有很多同学文章写得好，但他们的好丝毫不影响我外甥女的好。凭什么她的作文就得不到高分呢？是否高分，对家长来说，并无多大意义。对孩子却非同小可。被认同是孩子做事最直接动力。现在我外甥女读小学六年级，可她的日记还像小学三年级那样。她已失去了写作热情，她完全在敷衍了事。 其实，从某种意义来说，每个人都有成为作家的可能。作家并没有统一的标准。作家就像森林里的花草树木。草木之所以能被区分，就因为每一个品种都保持了自己的风格。彰显个性。是作家成为作家最关键的要素。 纤弱的狗尾巴草如何能同高大繁茂的云杉比拼“伟岸庄严”呀？它全没比拼的必要，它长成自己那种招人怜爱的模样就很好了。我们要的就是它这样，如果它真要去模仿云杉，长成一株“准云杉”，我们还