初二语文上册第5课《醉翁亭记》练习1冀教版.docVIP

《醉翁亭记》 自学阶梯评估测试题 ?? 知识掌握?? 　 ?? 1．给下面加粗的字注音 ?? 琅琊（　　 ）　 岩穴暝（　　　 ）　 饮少辄（　　　 ）醉、野蔌（　　　 ）　 伛偻（　　 ）（　　　 ）提携　 觥（　　　 ）筹交错　 树林阴翳（　　　 ） ?? 2．加粗词语解释有错的一项是[　　 　] ?? A．蔚然而深秀者：茂盛的样子 ?? B．醉翁之意不在酒：意图 ?? C．得之心而寓之酒也：寄托 ?? D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子 ?? 3．填空。 ?? ①《醉翁亭记》作者（　　　 ），是（　　　 ）朝（　　　 ）家、（　　　 ）家。他自号（　　　 ），又号（　　　 ）。这篇文章选自《　　　 》。 ?? ②《醉翁亭记》贯穿全文的主线是（　　　 ）字，在写作上的一个显著特点是（　　　 ）和（　　　 ）自然结合。 ?? ③“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家（　　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）、（　　　 ）和曾巩。 ?? ④不是判断句的一项是 [　　　 ] ?? A．环滁皆山也。 ?? B．太守自谓也。 ?? C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ?? D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ?? 　 ?? 能力提高 ?? 　 ?? 1．下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是?? [　　　 ] ?? A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 ?? B．水落而石出者，山间之四时也。 ?? C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ?? D．往来而不绝者，滁人游也。 ?? 2．下面句子的译文有误的一项是?? [　　　 ] ?? A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 ?? 译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。 ?? B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。 ?? 译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。 ?? C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ?? 译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。 ?? D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ?? 译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 ?? 3．下面句子排列恰当的一项是 ?? ①水落而石出者②云归而岩穴暝③佳木秀而繁阴④山间之朝暮也⑤若夫日出而林霏开⑥风霜高洁⑦山间之四时也⑧晦明变化者⑨野芳发而幽香[　　　 ] ?? A．⑤②⑦⑨③⑥①⑧④ ?? B．⑨③⑥①⑦⑤②⑧④ ?? C．⑨③⑥①⑧④⑤②⑦ ?? D．⑤②⑧④⑨③⑥①⑦ ?? 4．下面各句中“而”字应重读的一句是[　　　 ] ?? A．朝而往，暮而归。 ?? B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。 ?? C．北山愚公者，面山而居。 ?? D．饮少辄醉，而年又最高。 ?? 　 ?? 延伸拓展?? 　 ?? 阅读下列文段，回答问题。 ?? 今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！ ?? 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（皇上）恩德，以与民同乐，刺史（指欧阳修）之事也。遂书以名其亭焉。 ?? 1．选出加粗字的意思不相同的一项[　　　 ] ?? A．安此丰年之乐　 安于畎亩衣食 ?? B．仰而望山，俯而听泉　 朝而往，暮而归 ?? C．幸生无事之时也　 又幸其民乐其岁物之丰成 ?? D．四方宾客之所不至　 寡助之至，亲戚畔之 ?? 2．翻译句子。 ?? ①乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 ?? ________ ?? ②又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。________ ?? 3．文段中点明了作者写作目的的句子是________。________ ?? 4．文段中所写景物与《醉翁亭记》中描写的景物相类似的句子是________。 ?? 5．本文段选自欧阳修的《丰乐亭记》，结合文段，想想作者为什么要以“丰乐亭”来命名。________ ?? 6．从文段可以看出，作者表现出了与《醉翁亭记》一文相同的政治理想，就是：________（不超过5个字）。 ?? 参考答案 ?? 【知识掌握】 ?? 1．略 ?? 2．B ?? 3．（1）欧阳修　 宋　 文学家　 史学家　 醉翁　 六一居士　 欧阳文忠公集 ?? （2）乐　 写景　 抒情 ?? （3）韩愈　 柳宗元　 欧阳修　 王安石　 苏洵　 苏轼　 苏辙 ??