(赛课教案）四年级上册语文古诗两首之《游山西村》.docVIP

《游山西村》 教学目标 1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句. 2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面. 3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境. 4,能发表对诗的独特见解. 5,学会一类生字. 教学重难点 能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境;能发表对诗的独特见解. 资料准备 1背景音乐与诗境相关的挂图 2字典 教学过程 第一部分：游历山水农家 师：出示《游山西村》，这首诗是南宋诗人陆游写的。当时，陆游回到家乡绍兴，住在乡下农村，和村民一起劳动，一起生活。第二年的春天，外地的朋友来看陆游，陆游就带着朋友去山西村游玩。请同学们读一读这首诗。 学生自由地朗读。 师：在去山西村的路上，陆游对朋友说：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。没想到这山西村隐藏在大山深处：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。哈哈，终于找到了山西村。 指名朗读古诗，正音。变着“花样”让学生反复朗读古诗。 第二部分：探究丰饶越地 师：我们都知道绍兴是闻名中外的酒乡、水乡和鱼米之乡。那800多年前的南宋时期，绍兴是不是酒乡、水乡和鱼米之乡呢？ 生：我从诗中的“腊酒”看出南宋时期的绍兴是酒乡。 师：腊月，指的是农历十二月。腊月酿造的酒，到了新年开春的时候就可以喝了。那时候，只有一户人家酿酒吗？ 生：家家户户都在酿酒。 师：每到腊月和正月