大嘴怪教案2.docVIP

第六课 大嘴怪 教学目标 1、知识与技能 学习吹塑纸版画的创作过程，掌握吹塑纸版画刻、印的方法，感受油印纸版画的特殊效果。 2、过程与方法 学生在观察、探究、体验的过程中，尝试使用吹塑纸、油辊、油墨等纸版画工具，利用划刻、撕剪、磨印等方法表现大嘴怪，完成艺术创作。 3、情感、态度和价值观 在愉快的实践过程中，学生感受吹塑纸版画的趣味性和特殊性，开阔创作思维，提高动手实践能力，增强对艺术创作的兴趣，同时，引发丰富的联想，表达对自然生物的热爱之情。 教学重点和难点 1、教学重点 学习吹塑纸版画刻版、油印的制作方法，进行艺术实践活动，创作一幅表现大嘴怪的吹塑纸版画作品。 2、教学难点 大嘴怪的创意造型以及印制过程中对磨印力度的把握。 教学过程 一、课前活动 准备材料，组织教学。 二、创设情境，激发兴趣导入新课 1、同学们喜欢看动画片吧？老师今天给大家带来了一段精彩的动画片段，请欣赏（被吞进鲨鱼肚的片段）。刚才在动画片里你们都看到了什么？ 学生回答问题。（会说到看到匹诺曹被巨大的鲨鱼吞进肚子里） 2、大鲨鱼为什么能把匹诺曹吞进肚子里? 学生回答说（因为鲨鱼的嘴巴大） 3、大自然中还有很多大嘴巴的动物，我们一起来看看，你们都认识它们吗？（播放课件） 4、老师还带来了一只大嘴巴的动物，你们认识吗？（生不认识）这只动物有着大大的嘴巴，奇怪的样子，我们就叫它大嘴怪吧。 三、新授课程 今天，我们就一起来认识大嘴怪。（课件） 1.这个大嘴怪怪在哪了？ 2.大嘴怪身体的各个部位有什么特点？ 大嘴怪长得很怪，它身体的各部分具备许多动物的特点。 3.如何在画面中突出大嘴的效果呢？ 故意夸大嘴巴，缩小其他部分，使画面产生强烈对比，突出大嘴巴。 4.这幅画又是用什么方法表现的呢？（吹塑纸版画） 吹塑纸版画是用吹塑纸制版、油墨印制的制作方法。 5.认识吹塑纸版画用具：吹塑纸、油辊、油墨、木蘑菇、宣纸。 6.制作步骤： （1）用硬笔在吹塑纸上画稿。（2）在画好的版上滚油墨。(3)将纸蒙在版上固定住，用木蘑菇均匀地磨印。(4)将纸从版上揭下，吹塑纸版画完成。 7.看上去很简单的样子，老师按照上面的方法也来做一做，请同学们注意观察。（教师演示） 好了，老师的创作的大嘴怪已经出来了。同学们，我们遇到这样的大嘴怪会发生怎样的故事呢？（生想象后回答）我们来看看其他小朋友是怎样想的。 8．欣赏书中学生作品，回答问题： （1）.这些大嘴怪的形象有什么特点？ （2）.你还发现作品中有哪些新的技法？ 四、艺术创作： 请同学们发挥想象力，运用吹塑纸版画的方法，表现一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。 五、展示与评价： 1.作品中哪个大嘴怪最有创意？ 2.你们创作的大嘴怪都有哪些本领？ 3.你掌握了吹塑纸版画哪些制作方法？ 4.创作中你遇到了什么问题？是怎样解决的？ 六、拓展 其实，吹塑纸版画还可以一版多用，我们不仅可以用黑色来印，还可以用其他的色彩来印，不仅可以在宣纸上印，还可以用普通的图画纸或彩色卡纸来印。只要同学们善于尝试和创新，相信大家一定会创作出一幅幅精美的版画来。