五张思维导图轻松玩转小学四大时态.docxVIP

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五张思维导图轻松玩转小学四大时态

五张思维导图轻松玩转小学四大时态!小学英语主要是如下的四大时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。一般现在时一、标志词always(总是)?usually(通常)??often(经常)??sometimes(有时)?? never(从不)? ?every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。2.表示经常性、习惯性的动作。3.表示客观现实。三、构成1.be动词 :主语+be动词(am isare)+其它.2.行为动词?:主语+行为动词+其它。四、句型肯定句:A. be 动词:be+主语+其它。B. 行为动词 :主语+动词(注意人称变化)+其它。否定句:A.be动词:主语+be+not+其它。B.行为动词:主语+助动词(do/does)+not+d动词原形+其它一般疑问句:A.be动词:be+主语+其它。B.行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他.特殊疑问词:疑问词+一般疑问句? ???现在进行时一、标志词now(现在),?look(看),listen(听)二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句:主语+be动词+动词现在分词(ing)+其它。2.否定句:主语+be动词+not+动词现在分词(ing)+其它。3.一般疑问句:be动词+主语+现在分词(ing)+其它。4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。一般将来时一、标志词tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。三、基本结构1.肯定句:主语?+ be going to + 动词原形。主语+will+动词原形。2.否定句:主语?+ be going to +动词原形。主语?+won’t + 动词原形3.一般疑问句:Be + 主语 + going to+动词原形Will + 主语 + 动词原形4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。?2.表示过去经常或反复发生的动作。三、基本结构1.be动词(am/is变为was,are变为were)(1)否定句:在was或者were后加not(2)一般疑问句:把was或者were调到句首。2.行为动词(1)否定句:didn’t + 动词原形(2)一般疑问句:?在句首+Did,句子中的过去式变为原型。(3)特殊疑问句:A.疑问词 + did + 主语 + 动词原形?B.疑问词当主语时:疑问词 + 动词过去式?

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